立命館慶祥中学校とは

立命館慶祥中学校は、豊かな自然に囲まれたキャンパスで中高6年間一貫したプログラムを提供しており、基礎学力の構築、自立心の育成、能力伸張、進路選択、コース制による進路実現など、幅広い教育活動が行われています。

また、高校は文部科学省が指定するスーパーサイエンスハイスクール(SSH)として、理系教育や探究学習の研究開発とその実践・成果報告を行っており、「世界に通用する18歳を目指す教育」を提供しています。また、立命館の附属校として、立命館大学と立命館アジア太平洋大学に希望者全員が進学できる学内推薦枠を持っています。(評定平均値やTOEFLのスコアなどの基準があります。)

2026年度の大学入試では、卒業生310名のうち東京大学に2名、京都大学に3名が全員現役で合格しました。医学部医学科は31名で、うち現役が24名、国公立が24名です。難関国立10大学には39名（現役37名）が合格しています。内部推薦を使った進学は立命館大学が141名（現役139名）、立命館アジア太平洋大学が9名でした。いずれも立命館慶祥高等学校の卒業生全体の数です。

立命館慶祥中学校入試の基本情報(2027年度)

2027年度は一般入試とSP入試の日程が入れ替わり、一般入試が1月7日（木）、SP入試が1月8日（金）になります。2026年度はSP入試が先の1月8日（木）でした。合格発表は1月11日（月・祝）9時で前年より1時間早まり、入学手続の締切は1月14日（木）13時です。Web出願の受付は2026年12月1日（火）10時から12月14日（月）13時までで前年より2日長くなり、出願書類は12月15日（火）必着になります。募集人数180名の内訳も、受験料も、合格の目安となる得点も変わりません。

立命館慶祥中学校入試の合格者や倍率(2026年度)

2026年度入試の結果です。育伸社がまとめた数値によります。学校は受験者数と合格者最低点を公表していないため、倍率は応募者数を合格者数で割った値です。

立命館慶祥中学校入試の科目の傾向と対策

算数

大問4つの構成です。大問1は『計算・文章題の小問集合』、大問2『図形の小問集合』です。大問3『分野融合問題』では、会話文の読解力や論理的な思考力も求められます。やや難易度の高い問題が出題されるうえに、解答方法に指示があることを見落としがちです。大問4『速さの問題』は、文章とグラフで与えられた情報を照らし合わせながら、整理し考える問題です。問題文の指示通りにできていない誤答で点を落とさないように注意しましょう。

国語

大問4つの構成です。大問1『言語事項』は、漢字読み書き、熟語の組み立て、慣用句、四字熟語です。大問2『説明文の読解』については、参考資料の難易度が高いため意図を理解し正しく読み取る力が必要とされます。「空欄にあてはまるように」など答え方の指示に合わせ、的確に答える必要があります。大問3『物語文の読解』の、指定された語句を使って記述する問題では、語句そのものの意味を理解していなければ正確に答えられません。日頃から慣用句、語句の勉強が必要です。大問4の『複数資料を用いた総合的な文章』では、指定の条件に当てはめて答える問題が出題されます。文中の「なぜなら」などのヒントに気付き、正確に解答する必要があります。

理科

大問4つの構成です。大問1は『理科全領域からの小問集合』で、生物・化学・物理・地学の各分野から基礎知識を問う問題が出ます。身のまわりの現象について、覚えた知識をそのまま答えるのではなく、原因と結果を結びつけて考える力が必要です。大問2『地学分野の総合問題』では、2026年度入試で地震波の速さや到達時刻を表の数値から計算する問題が出題され、大問3『物理分野の総合問題』は、凸レンズがもつ性質を、リード文と実験で得られたグラフを手がかりに複合的に考察する問題でした。大問4『生物分野の総合問題』では、コオロギの逃避行動に関する研究を題材に、長い文章と図表を粘り強く読み解く問題が出ています。理科でも読解力が要ります。全体的にデータを生かす読解力、正確な計算力、記述では的確に要点を述べる国語力が必要となります。

社会

大問4つの構成です。大問1は、例年『日本地理』地図・写真・グラフ・表を多く使用した問題となっています。さまざまな資料を見慣れておくことが大切です。大問2は、例年『歴史分野』を中心に出題され、「その時代はどのような時代だったのか」の理解が不可欠です。2026年度入試では江戸時代の三大改革を正確に区別する問題の正答率が最も低く、ここで受験生の差がつきました。大問3『地理・歴史・公民の融合問題』では、地政学を題材にした記述問題や外国に関する問題の正答率が低く、「書いてあることは間違っていないが、問われていることへの答えになっていない」という誤答が目立つので、問題をよく読み、限られた時間で答えるべきことを頭の中でまとめる練習が要ります。用語を正しく書く練習も要ります。大問4『資料による論述問題』は、資料を読み取るだけでなく、何が起きていて、どう対応するのがよいかを論理的に文章にする力が試されます。

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