おすすめできる京都大学(京大)の家庭教師

はじめまして！ 京都大学に現役合格した経験を活かし、家庭教師として生徒さん一人ひとりに寄り添った指導をしたいと考えております。私は地方の公立高校出身で、塾や特別な環境に大きく頼るのではなく、独学を中心に学習を積み重ねてきました。そのため、「何から始めればいいかわからない」や「基礎に不安がある」といった生徒さんの気持ちをよく理解しています。 指導では、ただ問題の解き方を教えるだけでなく、基礎の定着から学習習慣づくり、勉強の進め方まで丁寧にサポートすることを大切にします。難しい内容も、できるだけわかりやすくかみ砕いて説明し、生徒さんが安心して質問できるような、優しく丁寧な指導を心がけます。特に、基礎から着実に力をつけたい方や、自分に合った勉強法を見つけたい方のお力になれると考えています。 また、独学で合格を勝ち取った経験から、限られた時間の中で効率よく学ぶ方法や、つまずいたときの立て直し方についても具体的にお伝えできます。生徒さんの現状や目標に合わせて、無理なく前向きに頑張れる学習計画を一緒に作っていきます。成績向上はもちろん、「勉強のやり方がわかった」「少し自信がついた」と感じてもらえるよう、誠実にサポートいたします。 どうぞよろしくお願いいたします！

スマートレーダーでの指導歴は少ないですが、今までに個別指導塾や個人での家庭教師での指導歴が10人以上あり、志望校合格実績も多数あります。また、中学受験対策塾での指導も経験しており、幅広い学年帯の生徒様に対応可能です。生徒様それぞれの状況に合わせて臨機応変な対応を心がけております。

明るい性格なので楽しく教えられると思います浪人経験もあってきついときの考え方や努力の継続方法についても教えれます！英語にはすごい自信があって英検準一級を高二でとって本番も八割ほど取れています！今でも英語は勉強しているので他の人に比べて覚えていないということは少ないですちなみに現役時から京大模試関連はほとんどA判定です最後は偏差値70越えを連発してました！自分ももともとあんまり自分に自信が持ててなかったのですが、毎日本気でやることで少しずつ色々な面で自信がついてきました、受験での努力の経験は学歴や将来だけでなく今の自分も救ってくれると思います、自分も今ボクシングと司法試験に励んでいるので是非受験の伴走させてください！

私は小学2年生から高校3年生まで野球を続け、部活動と学業の両立を経験してきました。限られた時間の中で成果を出すために、計画を立てて継続する力を培ったことは、現在の指導にも大きく活きています。大学受験では現役時に思うような結果が出ず、不合格を経験しましたが、浪人を通して勉強方法を根本から見直し、着実に成績を伸ばしました。この経験から、伸び悩む時期の不安や焦りに寄り添いながら、現実的で続けられる学習計画を立てる指導を得意としています。これまでオンラインで高校生の授業補修や大学受験サポートを行い、京都大学合格者を含む指導実績もあります。一人ひとりの状況に合わせ、丁寧で粘り強い指導を心がけています。

京都大学教育学部の一回生です。 勉強の仕方、教え方には自信があります。 よろしくお願いします。

京都大学の3年生です！ 楽しく勉強ができる指導をしていきたいです！ 趣味: アニメ　漫画　音楽 得意科目: 数学　化学　物理 苦手科目: 国語　世界史 得意科目も苦手科目もあるからこそ教えられることもあると思います！ いやいやする勉強よりも、楽しい勉強の方が継続出来ると思うので、少しでも勉強が楽しいと思えるように頑張りたいと思います！

中学受験では、麻布中学校、ラ・サール中学校に合格。その後、大学受験では京都大学医学部医学科に合格いたしました。 一浪時には駿台大阪校に在籍し、 • 京大実戦模試 第1回 26位、第2回 16位 • 京大オープン模試 第1回 1位、第2回 8位 という成績を収めました。 本試験では1074点（合格最低点＋132点）で合格しております。 中学受験・大学受験の両方を実体験として経験しており、 基礎の定着から難関大レベルの思考力養成まで、段階的かつ再現性のある指導が可能です。 また、一浪を経験しているからこそ、 成績が伸び悩む時期の勉強法やメンタル面のサポートについても、 生徒一人ひとりに寄り添った指導を心がけております。 「なぜ解けるのか」「どう考えれば次に解けるようになるのか」を重視し、 自走できる学力の育成を目標に指導いたします。ぜひご相談ください。

高三最後の半年で人生が左右されます。それまでに正しい勉強法を身につけていないと自分の学力の最大値を出すことはできません！あなたの学力の最大値をたたき出すお手伝いをさせてください。 私は高校受験で京都御三家の西京高校に進学し、現役で京都大学総合人間学部に理系受験で合格しました。中学、高校と体育会系部活を最後までやりぬき文武両道を目指しました。 私の周りの人をみているとやはり勉強は「質」だと思います。 高三まで学年トップレベルだった人でも最終的に京都大学に落ちるだったり、高二まで学年100位だった人でも最後はトップレベルになり東大に通るというのもありました。しかもこういうことは往々にしてありました。 これはなぜかと考えるとやはり勉強の「質」に原因はあると思います。恐らく高二までトップレベルだった人は質が低い分を努力で補っていたのだと思います。しかしそれで学年トップレベルだったがために自分の勉強法が正しいと思い込んでしまったのだと思います。 私は学年50~100位くらいをキープしていました。その間勉強の効率はどうやれば高まるのか、どう勉強するのが最適解かをずっと考え続けながら、改善しながら勉強してきました。一方で学校の先生や塾の先生が精通しているのはあるひとつの教科であり、はっきり言って他の教科とのバランスなどはあまり考えていないです。なので受かるための勉強の効率の観点においてはほとんどの高校の先生や塾の先生よりも自信があります。 改めまして、どうかあなたの人生の重要な時期を私に任せてください。