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作新学院中等部とは
創立 | 1947年 |
偏差値 | 51 |
主体 | 私立 |
所在地 | 栃木県宇都宮市一の沢1丁目1−41 |
最寄り駅 | 東武宇都宮駅 |
体制 | 男女共学 |
形態 | 中高一貫 |
作新学院中等部とは、知識と品格を育む中学校です。
作新学院中等部は、創設者である船田兵吾の建学の精神に基づき、「作新民」を教育のモットーとして掲げています。この理念は、常に変化する社会において価値ある貢献をするためには、最新の知識を身につけ、自らを更新し続ける能力を持った自律的な人間の育成が必要であるという考えに基づいています。学校は、生徒一人ひとりが自ら考え、心豊かに成長することを目指し、品格があり、面倒見の良い教育を特色としています。このような教育方針のもと、作新学院中等部からは、東京大学や東京科学大学(東京工業大学)といった難関大学をはじめ、北海道大学や東京外国語大学など、多数の国公立大学への合格者を輩出しています。
130年以上の歴史を誇る総合学園の一員として、作新学院中等部は少人数制のクラスを設け、生徒一人ひとりに寄り添った教育を行っています。高校受験の準備に早期から着手し、資格取得のための支援など、生徒の多様なニーズに応える指導を提供しています。さらに、学校は生徒に対して、自主的に学び、確かな学力を身につけること、礼儀正しく挨拶ができること、明るく前向きに挑戦する姿勢、そして優しさと思いやりの心を持つことを期待しています。これらの価値観は、生徒たちが社会で成功し、貢献するための重要な基盤となっています。
作新学院中等部は、知識の習得だけでなく、人としての成長も重視する教育を実践しており、その教育方針は、生徒が社会に出たときに真に価値ある人材となるためのものです。
作新学院中等部入試の基本情報
日程 | 2月上旬のうち2回 |
教科・配点 | 国語 100点 (40分) 算数 100点 (40分) 理科 100点 (40分) 社会 100点 (40分) |
作新学院中等部入試の合格者や倍率
募集人員 | 180 |
受験者数 | 222 |
合格者数 | 非公開 |
倍率 | 非公開 |
合格者最低点 | 非公開 |
合格者平均点 | 非公開 |
合格者最高点 | 非公開 |
(2023年度)
作新学院中等部入試の科目の傾向と対策
算数
試験時間は各教科40分で、配点は各教科100点満点です。問題は基本的な算数の知識と理解を評価する設計になっています。
過去問の傾向を見ると、作新学院中等部の入試問題は、首都圏の受験問題に比べて非常に平易なレベルであり、公立中学校で学習する内容を少し発展させたものになっていると言われています。これから、入試では基本的な算数の知識と理解、論理的思考、問題解決能力が求められると考えられます。
対策としては、教科書を中心にした学習を行い、複数年分の過去問に取り組むことが有効であると推奨されています。これにより、入試で求められる知識や能力を身につけ、問題解決スキルを高めることができるでしょう。
国語
国語試験では、試験時間は40分と定められており、試験の配点は100点満点です。記述式の問題が含まれる可能性があります。
試験では広範な知識とともに、高い読解力や記述力が求められると推測されます。
対策としては、過去問の分析が推奨されています。過去問を通じて試験の形式や問われる内容を理解し、効果的な学習を進めることが重要です。また、関連書籍や受験対策セットの利用も有効であるとされています。これらの対策を通じて、試験での成功に向けた準備を整えることが必要であると言えるでしょう。
理科
試験時間は40分に設定されており、配点は100点満点です。
入試の傾向については、公立中学校で学習する内容を少し発展させたレベルの問題が出されています。理科の試験では、基本的な科学の知識と理解、観察や実験から得られるデータの解釈能力、そして科学的な問題を解決するための能力が求められます。
対策としては、過去問題を繰り返し練習することが有効です。これにより、試験の形式や問われる科学的概念に慣れることができます。また、教科書や参考書を用いて基本的な科学の知識を確実に理解し、科学的思考力を養うことも重要であると言えます。これらの対策を通じて、作新学院中等部の理科入試に向けた準備を整えることが必要です。
社会
試験時間は40分で、配点は100点満点と設定されています。受験生は柔軟性を持って準備を進める必要があります。
対策としては、特に社会科目において過去問を徹底的に分析することが推奨されています。この分析を通じて、出題傾向を把握し、重要なテーマや頻出する知識点に焦点を当てることが有効であるとされています。過去問の徹底的な分析は、作新学院中等部の入試において高得点を目指す上で必要な対策であると言えるでしょう。
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