本記事では、個人契約の家庭教師マッチングサイト「スマートレーダー」に登録する超難関大学生家庭教師から聞いた、勉強における転機を掲載しています。
勉強ができる人は、勉強が好きな人でしょうか？
勉強ができる人は、ずっと勉強が出来たのでしょうか？
ハイレベルな中学受験や大学受験を突破し、超難関大学に通う大学生にも、
- 勉強に対するやる気を出すきっかけ
- 勉強を好きになったきっかけ
があるのです。
そんな、自身の勉強への向き合い方を変えるきっかけをもとにして受験勉強を乗り切った超難関大学生家庭教師の語る「勉強に対する価値観」やその「価値観を変えた瞬間」を提示することで、保護者様、そして一人でも多くの中学受験、高校受験、大学受験を控える小学生、中学生、高校生の将来を変える勉強のきっかけになればと思います。
- 勉強に対するやる気が出ない
- なぜ勉強をするのかわからない
- 志望校合格までの道筋が見えない
という方はぜひこの「勉強の転機」をきっかけに目標達成に向かって勉強を進めてみましょう！
Contents
勉強の転機【大学受験に成功した秘訣とは？】
あなたについて紹介してください！
現在は大阪大学に在籍しています。性格は好奇心旺盛で、知らないことを学び、興味を持ったことを深く掘り下げるのが好きです。趣味は音楽鑑賞とDJです。幼少期は、野山に囲まれた自然豊かな保育園で、自然と触れ合いながら感性を磨きました。これまで塾講師も経験しており、自分自身が学ぶことだけでなく、人の学びを支えることにも強い関心を持っています。
あなたの勉強のきっかけはなんですか？
勉強に本格的に取り組むきっかけの一つは、小学生のときに中学受験へ挑戦したことです。動機は、「自分の力を試してみたい」という気持ちでした。もともと好奇心が旺盛で、何かを知ったり学んだりすることが好きでしたが、中学受験は、その好奇心を具体的な目標に向けて行動に移す機会になったと思います。
小学6年生の9月か10月頃から能開に通い始め、先生の指導を受けながら受験対策を進めました。塾では、当時「銀テキ」と呼ばれていた、みくに出版の『公立中高一貫校 適性検査問題集』に取り組んでいました。それに加え、東京学参の『中学別入試過去問シリーズ』と、教英出版の『長崎県立中学校 入学試験問題集』を親に購入してもらい、自主的に解いていました。参考書としては、『自由自在』の算数・国語・理科・社会の4冊を使っていました。
振り返ると、大切だったのは、塾に通うだけでなく、授業以外でも自分から問題集に取り組んでいたことです。「自分の力を試したい」という気持ちが、実際に教材を開き、問題を解くという行動につながっていました。私にとって中学受験は、学ぶことへの関心を、自分で決めた目標に向かう努力につなげた経験だったと感じています。
結果として、受験した中学は全て合格し、併願した私立中学校では特待（入学金・授業料全額免除）をいただきました。ただし、自分の力だけで合格できたとは考えていません。合格に向けたノウハウを持つ先生の的確な指導のもとで、必要な対策を進められたことが大きかったと思います。自ら取り組む姿勢と、その取り組みを適切な方向へ導いてくれる指導の両方がありました。
現在も私は、取り組む意味に自分で納得できることを大切にしています。この経験を今の視点から捉えると、勉強への意欲を考えるうえで重要なのは、「どうすればもっと頑張れるか」だけでなく、「自分は何のために取り組みたいのか」という問いなのだと思います。私の場合、その出発点は「誰かに勝ちたい」よりも「自分はどこまでできるのか知りたい」という気持ちでした。
受験生のお子さんをお持ちの親御様・勉強のやる気が起きない受験生に向けたメッセージ
受験では順位や周囲の成績が気になると思いますが、他人との比較だけで自分を評価しないでほしいと思います。大切なのは、自分にベクトルを向け、「今の自分の課題は何か」「以前よりできるようになったことは何か」を確かめることです。
やる気が出ないときは、自分を責める前に、勉強に取り組む理由を考えてみてください。立派な夢でなくても、「自分の力を試したい」「これを分かるようになりたい」という気持ちも、出発点になると思います。親御さんには、ほかのお子さんとの比較だけでなく、お子さん自身の関心や変化に目を向けていただけたらうれしいです。結果に至るまでの小さな成長や、自分から行動したことも、一緒に認めてあげてほしいと思います。
最後に
私の強みは、自分で目標を定めて学ぶ主体性と、学習者・指導者の両方の立場を経験していることです。中学受験では自ら挑戦を選び、塾での学習に加えて自主的に過去問にも取り組みました。現在は大阪大学に在籍し、塾講師として生徒の学習を支える立場も経験しています。また、私自身が学ぶことを好きだからこそ、勉強を点数や合否のためだけのものとは捉えていません。受験で結果を出した経験に加え、学ぶことへの好奇心と、教える側の視点を併せ持っていることが、私ならではの強みです。
今回紹介する先生に関する運営コメント
大阪大学に合格されたD.S先生です。塾の指導を受けながら自主的に過去問や問題集にも取り組むことで合格を手にされました。自分で目標を見つけて学びに向き合いたい方は一度お話を聞いてみてはいかがでしょうか。
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