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スマートレーダー大学受験合格体験記について
本記事では、個人契約の家庭教師マッチングサイト「スマートレーダー」に登録する大学受験を経験した家庭教師から聞いた、実際の大学受験合格体験記を掲載しています。
大学受験を突破し超難関大学に進学された現役大学生の、
- 大学受験当時の勉強法や過ごし方
- 親御様のサポート方法
- 塾や家庭教師の活用方法
など、生の実体験を合格体験記として公開することで、
- 大学受験に対するやる気の増幅
- 大学受験を目指す生徒様、サポートする親御様のやり方や方向性の再確認
- 大学受験対策の方法や勉強への正しい向き合い方
- 大学受験後の次なる目標を見つけていただくこと
を目的としています。
実際に合格された先生に、大学受験突破に向けて一緒に勉強のサポートをして欲しいと思われた方はぜひ家庭教師を依頼してみましょう。
大学受験合格体験記
当時のあなた/今のあなたについて紹介してください！
現在は神戸大学経済学部に在籍しています。出身高校は洛南高校です。私はもともと、全科目をまんべんなくコツコツ進めるというより、自分の得意不得意を見ながら要領よく戦略を立てるタイプでした。好きな科目には強く取り組める一方で、苦手科目は後回しにしてしまうこともありました。そのため、受験では自分に合うやり方を見つけることを特に大切にしていました。
大学受験まで行っていた習い事/部活などはありますか？
中学・高校の6年間、ディベート部に所属していました。ディベートでは、相手の主張を聞いたうえで論点を整理したり、自分の考えを筋道立てて伝えたりする力が求められます。受験勉強に直接関係する活動ではありませんでしたが、物事を論理的に考える習慣や、限られた時間で情報を整理する力は、勉強にも活きたと感じています。
中学、高校を通じて学校での成績はどうでしたか？
中学・高校を通して、学校内の成績は決して良い方ではありませんでした。洛南高校は周囲のレベルも高く、私自身は下位4分の1あたりにいることも多かったです。数学も最初から突出して得意だったわけではなく、学校内では平均程度でした。だからこそ、ただ周りと同じように勉強するのではなく、自分がどの科目で点を取るのか、どの部分を最低限固めるのかを考えて戦う必要がありました。
大学受験対策も含め、塾や家庭教師は利用されていましたか？
河合塾に通っていました。家庭教師は利用していませんでした。河合塾では授業を受けるだけでなく、自習室を使うことを特に重視していました。家では集中しにくいこともあったため、勉強する場所として塾を活用し、分からない問題が出たときには先生に質問するようにしていました。
その塾/家庭教師での状況を教えてください
河合塾では、授業そのものだけに頼るというより、自習室と質問対応をうまく使うことを意識していました。分からない問題をそのままにせず、先生に質問して解決することで、勉強の質を上げるようにしていました。特に数学では、自分で大量に問題を解いたうえで、どうしても詰まった問題や考え方が分からない問題を質問する形にしていました。塾は授業を受ける場所というだけでなく、自分の勉強を進める環境として使うことが大切だと思います。
受験勉強を始める前の1日の勉強時間/受験勉強を始めた後の1日の勉強時間はどの程度でしたか？
本格的に受験勉強を始める前は、塾の予習復習を授業の3時間ほど前から行う程度でした。毎日長時間勉強していたわけではなく、必要に迫られて最低限取り組むことが多かったです。
本格的に受験勉強を始めてからは、平日で1日4時間程度、休日で1日6時間程度勉強していました。浪人期も、授業時間を含めて1日5.5時間ほどでした。周りと比べて圧倒的に長時間勉強していたわけではないと思います。その分、何をやるか、どの科目に時間を使うかを考え、自分に合う勉強の進め方を意識していました。
大学受験対策の各科目毎の勉強法はどんなものでしたか？
数学は、とにかく量を重視していました。問題を多く解く中で、典型的な考え方や解法パターンを身につけ、入試本番で使える形にしていきました。ただ解答を暗記するのではなく、どの場面でどの方針を選ぶのか、時間配分をどうするのかも意識していました。
英語は、単語・熟語・英文解釈などの細かい部分は量をこなすことを重視しました。鉄壁や解体英熟語などを使い、まずは英文を読むための土台を固めました。一方で、長文読解のような大きな単位の勉強では、ただ数をこなすだけでなく、構造をどう捉えるか、設問にどうつなげるかという質も意識していました。
国語は、現代文については過去問演習の量を重視しました。実際の問題を通して、本文中の根拠をどこに置くか、設問が何を聞いているかを確認するようにしていました。古文・漢文については、それに加えて単語や句法など、覚えるべき基礎事項の量を確保することを大切にしていました。
理科基礎や社会は、いろいろな教材に手を出すのではなく、基本的に1冊の教材をしっかり回すことを意識しました。教材を増やすよりも、同じ教材の理解度を上げ、抜けをなくすことを優先しました。
受験勉強で使っていた教材/おすすめの教材
数学では「文系数学のプラチカ」を使っていました。ある程度基礎が固まった後に、入試問題への対応力をつける教材として役立ったと思います。
英語では「鉄壁」と「解体英熟語」を使っていました。単語や熟語は、英語の土台になる部分なので、量をこなして何度も確認することが大切だと感じました。
国語では、特に共通テストの過去問を多く使っていました。実際の問題を解くことで、時間配分や設問への向き合い方を確認していました。
その他の科目については、主に予備校のテキストを使っていました。あれこれ教材を増やすよりも、まずは手元の教材をしっかり仕上げることが大切だと思います。
成績はどのように変化していきましたか？
最初から学校内で成績が良かったわけではありません。中学・高校を通して下位4分の1あたりにいることも多く、数学も学校内では平均程度でした。しかし、受験に向けて自分に合う戦い方を考え、数学を中心に伸ばしていきました。
最終的には、全統記述模試で数学の偏差値81.6を取ることができました。英語は66.1、国語は55.6、総合では67.8でした。また、全統共通テスト模試では英語147点、数学165点、国語128点、日本史B67点、倫理政経51点、物理基礎22点、化学基礎28点でした。
特に数学は、量をこなすことと、時間配分や解く順番を考えることで、受験における大きな武器にできたと思います。
合格した大学を教えてください
神戸大学、同志社大学、立命館大学
入学後の大学の印象はどうでしたか？
入学してまず感じたのは、高校よりもかなり自由だということです。授業の選び方や時間の使い方、人間関係の広げ方など、自分で決められる部分が多くなりました。その分、自主性も必要になりますが、自分の興味に合わせて学んだり、サークルやアルバイトなど大学生活を自分で作っていける点は大きな魅力だと思います。
合格の秘訣は何だったと思いますか？
合格の秘訣は、自分に合う戦い方を見つけたことだと思います。私は最初から学校内で成績が良かったわけでも、全科目をバランスよく得意にしていたわけでもありません。だからこそ、自分の得意不得意を見て、どこで点を取るかを考える必要がありました。
私の場合は、数学を武器にすることが重要でした。数学を中心に得点力を伸ばし、英語や国語は必要な部分を絞って改善していく形で受験に向き合いました。また、勉強時間をただ増やすのではなく、何を優先するかを考え、限られた時間の中で効果の高い勉強をすることを意識しました。
受験では、全員に同じ勉強法が合うわけではありません。自分の性格、得意科目、志望校の配点を考え、自分に合った方法を見つけることが大切だと思います。
最後に大学受験にチャレンジする方々に一言ください！
受験勉強では、周りと比べて焦ることもあると思います。しかし、大切なのは、他人と同じやり方をすることではなく、自分に合うやり方を見つけることです。最初から成績が良くなくても、得意科目を武器にしたり、苦手科目の取り組み方を変えたりすることで、合格に近づくことはできます。
勉強時間の長さだけにこだわるのではなく、何をやるべきかを整理し、自分に合った戦い方を見つけてください。
今回紹介する先生に関する運営コメント
神戸大学に合格されたH.T先生です。得意不得意を分析して自分に合う戦い方を見つけ、数学を武器にすることで合格を手にされました。限られた時間の中で何を優先するかを考えて効率よく勉強したい方は一度お話を聞いてみてはいかがでしょうか。
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