おすすめできる一橋大学(一橋大)の家庭教師

私は現在一橋大学商学部に所属しています。趣味はテニスで、約12年ほど続けています。元々高校へはテニス推薦で入り、進学校ではないところで受験をしたため、受験の辛さや現実など、よく理解しています。そのため、生徒さんに寄り添った指導ができると自負しています。どうぞよろしくお願いします。

私は現在一橋大学商学部に所属しています。趣味はテニスで、約12年ほど続けています。元々高校へはテニス推薦で入り、進学校ではないところで受験をしたため、受験の辛さや現実など、よく理解しています。そのため、生徒さんに寄り添った指導ができると自負しています。どうぞよろしくお願いします。

小学校からずっとサッカーをしていました。 音楽を聴くことと読書が趣味です。 よろしくお願いします🙇♂️

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一橋大学に後期受験で入学した理系学生です。 2名の生徒の家庭教師の経験があり、生徒様に合わせて課題の克服や成績向上の手助けをしていきたいと思います。

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文化人類学を専攻しており、社会学や哲学なども勉強しています。得意科目は英語と現代文、世界史です。特に英語はIELTS7.5を持っています(2024年)。ロシア語やペルシア語など、英語と同系統の他の言葉も学んできました。語学の幅広い知識を生かして、つまらない文法の暗記事項も楽しめるような授業をさせていただければと思います。 学部生の時から大手予備校の模試関連の業務をアルバイトで行ってきたので、入試や定期テストの効率的な得点方法を教えることにも自信があります。 専門上、外国に行くことが多いのでオンラインでの授業を希望させていただいていますが、日本にいる間は可能な限り対面での授業にもご対応させていただきます。 よろしくお願いいたします。

文化人類学を専攻しており、社会学や哲学なども勉強しています。得意科目は英語と現代文、世界史です。特に英語はIELTS7.5を持っています(2024年)。ロシア語やペルシア語など、英語と同系統の他の言葉も学んできました。語学の幅広い知識を生かして、つまらない文法の暗記事項も楽しめるような授業をさせていただければと思います。 学部生の時から大手予備校の模試関連の業務をアルバイトで行ってきたので、入試や定期テストの効率的な得点方法を教えることにも自信があります。 専門上、外国に行くことが多いのでオンラインでの授業を希望させていただいていますが、日本にいる間は可能な限り対面での授業にもご対応させていただきます。 よろしくお願いいたします。

【就活終了/長期伴走】「分からない」に優しく寄り添う指導|小中学生の基礎固めから難関大対策まで|一橋大・小石川卒 ■ ご挨拶と指導のモットー はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 一橋大学4年のM.Sと申します。都立小石川中等教育学校を卒業後、現在は一橋大学で経済学を学んでおります。 私自身、「自分が心から納得しないと次に進めない」少し不器用な性格で、勉強のペースや計画の立て方で悩んだ時期がたくさんありました。 だからこそ、生徒様が「どこでつまずいているのか」「何が分からないのか」という気持ちが痛いほどよく分かります。周りからは「穏やかで話しやすい」と言われることが多く、決して急かしたり頭ごなしに教え込んだりせず、生徒様と同じ目線で優しく紐解く指導を第一に心がけています。 ■ 小・中学生の生徒様・保護者様へ 「何から手をつければいいか分からない」「集団塾のペースについていけない」といったお悩みはお任せください。生徒様の学力や目標、理解度に応じて内容とペースを調整いたします。 いきなり難しい問題は解かせません。まずは学校や塾の進度に合わせて、「今日何をやるべきか」を一緒に整理し、無理のない計画を立てるところから伴走します。小さな「できた!」を一緒に喜び、勉強への苦手意識を少しずつ自信に変えていくお手伝いをさせてください。 難関校を志望する生徒様には、本番までにできるようになるべきことを明確にし、ひとつひとつこなしてい蹴るよう支えていきます。 (母校の経験を活かした都立中高一貫校の適性検査対策や、算数・国語の基礎固めも得意としております) ■ 高校生・大学受験生の皆様へ 私は文系の学部に在籍しておりますが、大学受験時は東大理系を志望しておりました。 前述の「納得するまで泥臭く考え抜く」という学習を数Ⅲや物理・化学で徹底した結果、一橋大学(後期日程)に加え、早稲田大学創造理工学部や慶應義塾大学経済学部にも合格することができました。 理系と文系、両方の厳しい入試を乗り越えてきたからこそ、「文系科目の論理的な読み解き方」から「理系科目の本質的な根本理解」まで、多角的な視点でアドバイスが可能です。国公立の記述対策から私大特有の形式まで、「分かりやすさ」と「難関大レベルの確かな実力」を両立した指導をご提供いたします。 ■ 指導可能期間について 現在大学3年生ですが、すでに就職活動が無事に終了しております。 そのため、学生講師によくある「就活や研究室の都合による急な日程変更・指導の中断」といったご心配はおかけしません。大学を卒業する2027年3月まで、スケジュールに余裕を持って長期的に伴走させていただきます。 ■ 対応科目 ・小学生:算数・国語・理科・社会、中学受験(適性検査・4科) ・中学生:数学・英語・国語・理科・社会、高校受験対策、英検 ・高校生:数学(IA/IIB/III/C)・物理・化学・英語・国語・地理 ■ 最後に 「優秀な先生だと、うちの子にはレベルが高すぎるのでは…」「こんな基礎的なことを質問していいのかな」とご心配される保護者様もいらっしゃるかもしれません。ですが、私は「分からない気持ちに寄り添えること」こそが自分の最大の長所だと思っています。 どんな些細な疑問でも、何度でも、分かるまで優しく丁寧にご説明します。 現在は就活が終わり指導枠に余裕がございます。まずは、現在のお悩みや目標について、チャットでお気軽にお聞かせください。お子様のペースに合わせて全力でサポートいたします。ご連絡を心よりお待ちしております。

【就活終了/長期伴走】「分からない」に優しく寄り添う指導|小中学生の基礎固めから難関大対策まで|一橋大・小石川卒 ■ ご挨拶と指導のモットー はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 一橋大学4年のM.Sと申します。都立小石川中等教育学校を卒業後、現在は一橋大学で経済学を学んでおります。 私自身、「自分が心から納得しないと次に進めない」少し不器用な性格で、勉強のペースや計画の立て方で悩んだ時期がたくさんありました。 だからこそ、生徒様が「どこでつまずいているのか」「何が分からないのか」という気持ちが痛いほどよく分かります。周りからは「穏やかで話しやすい」と言われることが多く、決して急かしたり頭ごなしに教え込んだりせず、生徒様と同じ目線で優しく紐解く指導を第一に心がけています。 ■ 小・中学生の生徒様・保護者様へ 「何から手をつければいいか分からない」「集団塾のペースについていけない」といったお悩みはお任せください。生徒様の学力や目標、理解度に応じて内容とペースを調整いたします。 いきなり難しい問題は解かせません。まずは学校や塾の進度に合わせて、「今日何をやるべきか」を一緒に整理し、無理のない計画を立てるところから伴走します。小さな「できた!」を一緒に喜び、勉強への苦手意識を少しずつ自信に変えていくお手伝いをさせてください。 難関校を志望する生徒様には、本番までにできるようになるべきことを明確にし、ひとつひとつこなしてい蹴るよう支えていきます。 (母校の経験を活かした都立中高一貫校の適性検査対策や、算数・国語の基礎固めも得意としております) ■ 高校生・大学受験生の皆様へ 私は文系の学部に在籍しておりますが、大学受験時は東大理系を志望しておりました。 前述の「納得するまで泥臭く考え抜く」という学習を数Ⅲや物理・化学で徹底した結果、一橋大学(後期日程)に加え、早稲田大学創造理工学部や慶應義塾大学経済学部にも合格することができました。 理系と文系、両方の厳しい入試を乗り越えてきたからこそ、「文系科目の論理的な読み解き方」から「理系科目の本質的な根本理解」まで、多角的な視点でアドバイスが可能です。国公立の記述対策から私大特有の形式まで、「分かりやすさ」と「難関大レベルの確かな実力」を両立した指導をご提供いたします。 ■ 指導可能期間について 現在大学3年生ですが、すでに就職活動が無事に終了しております。 そのため、学生講師によくある「就活や研究室の都合による急な日程変更・指導の中断」といったご心配はおかけしません。大学を卒業する2027年3月まで、スケジュールに余裕を持って長期的に伴走させていただきます。 ■ 対応科目 ・小学生:算数・国語・理科・社会、中学受験(適性検査・4科) ・中学生:数学・英語・国語・理科・社会、高校受験対策、英検 ・高校生:数学(IA/IIB/III/C)・物理・化学・英語・国語・地理 ■ 最後に 「優秀な先生だと、うちの子にはレベルが高すぎるのでは…」「こんな基礎的なことを質問していいのかな」とご心配される保護者様もいらっしゃるかもしれません。ですが、私は「分からない気持ちに寄り添えること」こそが自分の最大の長所だと思っています。 どんな些細な疑問でも、何度でも、分かるまで優しく丁寧にご説明します。 現在は就活が終わり指導枠に余裕がございます。まずは、現在のお悩みや目標について、チャットでお気軽にお聞かせください。お子様のペースに合わせて全力でサポートいたします。ご連絡を心よりお待ちしております。
はじめまして! 一橋大学社学部2年生のASです。 1年生の時に対面で家庭教師をしていました。 塾などに通わず独学だったので、勉強のマネジメントに関して自信があります。 自分が受験勉強を始める際、まず現在地と目標にどのぐらいの差があり、その差を埋めるために何が必要かを研究することから始めました。 するべき事は何かを明確にすることで目標までの具体的な学習計画をたてやすくなり、兼部で時間が限られる中でも、必要以上の不安やプレッシャーを感じることなく勉強を継続できたことに繋がりました。 部活や行事、定期テストなどがあり忙しい学校生活の中でも、勉強との両立に不安を感じている生徒様のために、目標達成までのサポートをさせて頂きたいと思っています。 特に英語の指導に自信があります。 どの様に工夫すれば最小限の労力で、英語が本質的に理解できるようになるか試行錯誤を重ねてきました。その結果、英語が決して得意ではありませんでしたが、対策を始めて半年程で英検1級の一次試験を突破することができました。 英語を学習する際のコツを共有することで、生徒様が効率的に成績アップできるようにお手伝いさせて頂きたいと思います。
はじめまして! 一橋大学社学部2年生のASです。 1年生の時に対面で家庭教師をしていました。 塾などに通わず独学だったので、勉強のマネジメントに関して自信があります。 自分が受験勉強を始める際、まず現在地と目標にどのぐらいの差があり、その差を埋めるために何が必要かを研究することから始めました。 するべき事は何かを明確にすることで目標までの具体的な学習計画をたてやすくなり、兼部で時間が限られる中でも、必要以上の不安やプレッシャーを感じることなく勉強を継続できたことに繋がりました。 部活や行事、定期テストなどがあり忙しい学校生活の中でも、勉強との両立に不安を感じている生徒様のために、目標達成までのサポートをさせて頂きたいと思っています。 特に英語の指導に自信があります。 どの様に工夫すれば最小限の労力で、英語が本質的に理解できるようになるか試行錯誤を重ねてきました。その結果、英語が決して得意ではありませんでしたが、対策を始めて半年程で英検1級の一次試験を突破することができました。 英語を学習する際のコツを共有することで、生徒様が効率的に成績アップできるようにお手伝いさせて頂きたいと思います。


