中学生英語に強い家庭教師

はじめまして．パズルを解くことが好きです♪

はじめまして。京都大学工学部1回のやまもとひろきです。高校受験、大学受験の経験があります。大学受験で1年の浪人を経験しており、勉強の苦手な人の気持ちが分かります。浪人期間に勉強法を試行錯誤したところ、劇的に成績が向上し、結果的に学力の身につく学習法を体得した形となりました。 また、自分は家庭教師の経験があり、人の立場に立って物事を進めることができます。家庭教師として初期の頃、万人受けするわかりやすい説明があると信じ追求していました。しかし自分なりの完璧な説明でも、ある生徒はよく理解してくれるが、同学力の他の生徒には伝わらなかったことが多々ありました。そこで生徒の問題への取り組み方、考え方等を注意深く観察し、その生徒に応じて演習量、演習問題を挟むタイミングなどを調整してみると、生徒の成績が向上しました。この経験から、何事も他者ありきで、他者を知り、その視線で物事を進める大切さを学びました。 誠心誠意教えようと考えています、よろしくお願いします。 オンライン希望です。

中高大の受験生指導経験あり。高校で学力最下層を経験。 現在大学４年で大学院に進学予定です。 中高一貫の学校に通っておりました。 スポーツ、ドライブ、動画鑑賞が趣味です。

以下に当てはまる方はぜひ私のプロフィールを読んでみてください。 ①難関大合格者は感覚で問題を解けてしまいそうだから教えるのが下手なのではないかと心配 ②いわゆるガリ勉で、自分に鞭打ち努力の量で勝負してきたという人に教わるのも違和感がある ③事実を教わるだけでなく、学問を楽しみながら勉強できるような教え方をしてほしい ④逆に、学問を楽しむとかは二の次でとにかく効率的に受験勉強を進めたい ⑤京大生だけど変すぎず真面目すぎず、フランクに喋れるような先生が良い 私は京都で小中学生向け個別指導塾講師のアルバイトを4年間しております。過去問分析や3年間一貫指導を経験し、生徒様や保護者様からご好評をいただいております。 担当生徒さんは中学受験では洛北・西京・同志社、高校受験では大阪教育大学附属高等学校池田校舎など、難関校に合格しております。 本気で志望校合格に向けて頑張りたい方への指導では、生徒様に合った説明の工夫や最適な演習問題のピックアップを行うだけでなく、「頭の良い人はこの問題を見たときに何を考え、どう解き進めるか」を伝えております。なぜそこに補助線を引くのか？その定理を使おうと思いつくのはなぜか？といった、解説には載っていない深度で問題を理解することで、思考力向上と知識の定着を図ります。上記①の心配がある方、大丈夫です。感覚の正体を言語化して伝えます。 難関校を目標としない生徒様の指導もしております。日常生活に根ざした疑問の投げかけや豆知識、ダジャレにいたるまで多様な情報を与え、生徒様からも学校生活や趣味の話を伺うラフなコミュニケーションを通じて、一人ひとりに合わせて学問への興味を引き出します。 例えば、鉄道が大好きな生徒様から、ある難問をどうにか解けるようになりたいと頼まれた時には、本人の趣味に合わせてダイヤグラムを用いた独自解法を編み出し、大変喜ばれたことがございます。生徒様をよく理解し、考えることをやめずに指導する中で、生徒様の方から自然と興味を持っていただくようなことがよくございます。 私自身は都立立川国際中等教育学校を卒業後、現役で京都大学に合格いたしました。また、明治大学に授業料全額免除の成績優秀者特待（特別給費奨学生）で合格しております。高校は比較的遅めのカリキュラムでしたが、1年間の受験勉強で志望校に合格しましたので、現役合格を目指す方のお力にもなれるかと思います。 中高（大）受験勉強のご相談、承ります。

小中高と剣道をしていました。最近は美味しいご飯屋さんめぐりをしています。

プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 私は、高校のカリキュラムに従いつつ自分なりの勉強法を模索していった結果、塾無しでの東大受験を選択しました。その経験から、 目標のために効率よく努力する力がついたと感じています。 家庭教師としての指導経験はありませんが、弟に定期的に勉強を教えていました。お子さまがどこまで理解できているかに気を配りながら、着実に学力を伸ばせる授業を提供したいと思っております。 ・小4から小6までSAPIXの受講経験があります。 ・下記「スケジュール」は、オンライン授業を想定した時のものです。