小学生社会に強い家庭教師

名古屋大学医学科に通っています。 塾講師や家庭教師として東大京大や医学科志望の高校生を指導してきた経験をもとに的確なアドバイスができるように頑張ります。 トップ公立高校首席合格や名大オープン1位などの好成績を収めてきました。特に理系科目は自信があります。ぜひ頼ってください。 高校受験大学受験トップ合格や浪人等さまざまな経験をしてきたので伝えられることがたくさんあると思います。 今年は教えていた生徒さんが国立大学医学科に合格されました！この経験ももとに指導していきます。 よろしくお願い致します。

最低点＋60点での東京大学現役合格、最難関中学受験合格などの経験を活かして生徒さんの学力を向上させます。特に数学、国語、英語が得意です。海外在住経験あり。よろしくお願いします。

プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 現在、東京科学大学（旧東京医科歯科大学）医学部医学科の3年生です。 私はもともと算数や数学が得意ではありませんでしたが、努力と工夫を重ねることで成績を大きく伸ばし、難関中学や医学部に合格することができました。だからこそ「勉強が苦手」と感じる生徒さんの気持ちに寄り添い、つまずきを一緒に乗り越える指導を心がけております。 指導では、 • 本質をとらえた分かりやすい解説 • 「できた！」を実感できる小さな成功体験の積み重ね • 生徒さん一人ひとりのペースに合わせた最適な学習プラン を大切にしています。 【中学受験】 早稲田アカデミーに通い、以下の学校に合格しました。 ・桜蔭中学校 ・豊島岡女子学園中学校 ・浦和明の星女子中学校 ・渋谷教育学園幕張中学校 【大学受験】 鉄緑会に在籍し、共通テストでは900点中863点を取得。合格校は以下の通りです。 ・東京医科歯科大学（現東京科学大学）医学部医学科 ・東京慈恵会医科大学 ・順天堂大学医学部 ・日本医科大学医学部 「苦手」を「できる」に変える瞬間の喜びを感じられるよう、目標達成に向けて全力でサポートします。ぜひ一緒に頑張りましょう！

国、数、英が特に得意です。高校受験、大学受験を経験しているので中学受験以外の指導は可能です。人と話すのが好きなのでお子様ともすぐ打ち解けられると思います。よろしくお願いします。

【就活終了／長期伴走】「分からない」に優しく寄り添う指導｜小中学生の基礎固めから難関大対策まで｜一橋大・小石川卒 ■ ご挨拶と指導のモットー はじめまして。プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 一橋大学4年のM.Sと申します。都立小石川中等教育学校を卒業後、現在は一橋大学で経済学を学んでおります。 私自身、「自分が心から納得しないと次に進めない」少し不器用な性格で、勉強のペースや計画の立て方で悩んだ時期がたくさんありました。 だからこそ、生徒様が「どこでつまずいているのか」「何が分からないのか」という気持ちが痛いほどよく分かります。周りからは「穏やかで話しやすい」と言われることが多く、決して急かしたり頭ごなしに教え込んだりせず、生徒様と同じ目線で優しく紐解く指導を第一に心がけています。 ■ 小・中学生の生徒様・保護者様へ 「何から手をつければいいか分からない」「集団塾のペースについていけない」といったお悩みはお任せください。生徒様の学力や目標、理解度に応じて内容とペースを調整いたします。 いきなり難しい問題は解かせません。まずは学校や塾の進度に合わせて、「今日何をやるべきか」を一緒に整理し、無理のない計画を立てるところから伴走します。小さな「できた！」を一緒に喜び、勉強への苦手意識を少しずつ自信に変えていくお手伝いをさせてください。 難関校を志望する生徒様には、本番までにできるようになるべきことを明確にし、ひとつひとつこなしてい蹴るよう支えていきます。 （母校の経験を活かした都立中高一貫校の適性検査対策や、算数・国語の基礎固めも得意としております） ■ 高校生・大学受験生の皆様へ 私は文系の学部に在籍しておりますが、大学受験時は東大理系を志望しておりました。 前述の「納得するまで泥臭く考え抜く」という学習を数Ⅲや物理・化学で徹底した結果、一橋大学（後期日程）に加え、早稲田大学創造理工学部や慶應義塾大学経済学部にも合格することができました。 理系と文系、両方の厳しい入試を乗り越えてきたからこそ、「文系科目の論理的な読み解き方」から「理系科目の本質的な根本理解」まで、多角的な視点でアドバイスが可能です。国公立の記述対策から私大特有の形式まで、「分かりやすさ」と「難関大レベルの確かな実力」を両立した指導をご提供いたします。 ■ 指導可能期間について 現在大学3年生ですが、すでに就職活動が無事に終了しております。 そのため、学生講師によくある「就活や研究室の都合による急な日程変更・指導の中断」といったご心配はおかけしません。大学を卒業する2027年3月まで、スケジュールに余裕を持って長期的に伴走させていただきます。 ■ 対応科目 ・小学生：算数・国語・理科・社会、中学受験（適性検査・4科） ・中学生：数学・英語・国語・理科・社会、高校受験対策、英検 ・高校生：数学（IA/IIB/III/C）・物理・化学・英語・国語・地理 ■ 最後に 「優秀な先生だと、うちの子にはレベルが高すぎるのでは…」「こんな基礎的なことを質問していいのかな」とご心配される保護者様もいらっしゃるかもしれません。ですが、私は「分からない気持ちに寄り添えること」こそが自分の最大の長所だと思っています。 どんな些細な疑問でも、何度でも、分かるまで優しく丁寧にご説明します。 現在は就活が終わり指導枠に余裕がございます。まずは、現在のお悩みや目標について、チャットでお気軽にお聞かせください。お子様のペースに合わせて全力でサポートいたします。ご連絡を心よりお待ちしております。

初めまして、三田和俊です。自分の得意科目は数学です。単なる解法説明ではなく、なぜそのような解法になるのかを教え、生徒様が試験に通用するように指導します。また英語では京大実戦で120点を取った実績があります。(証拠写真有り)

東京大学文科一類、筑波大学附属駒場高等学校出身です！ 学生時代は文化祭でのステージ活動や硬式テニス部での活動に励んでいました。生徒さん各々の事情に寄り添った指導を心がけます！

【京大経済・早稲田商 W合格】 才能に頼らず「6000時間」の泥臭い分析で掴んだ、誰でも実践できる「合格のルール」 ■ はじめに：私は「天才」ではありません はじめまして、京都大学経済学部の品川翔です。 プロフィールをご覧いただきありがとうございます。 最初に正直にお伝えしますが、私は「元から勉強ができる天才」ではありません。 地方の自称進学校出身で、高校入学時の成績は平凡。模試ではE判定を連発し、周囲からバカにされたこともありました。 しかし、高校3年間で計6000時間机に向かい、試行錯誤を繰り返した結果、京都大学と早稲田大学商学部の両方に現役合格しました。 私の指導は、この6000時間の中で「何が無駄で、何が本当に成績を上げるのか」を突き詰めた、誰にでも再現可能なメソッドです。 ■ 指導者としての主な実績 ・京都大学 経済学部 現役合格 　二次試験 世界史 85%（合格者平均60%程度） / 英語 合格者平均越え ・早稲田大学 商学部 現役合格 ・英検準1級 取得（高校2年時） ・共通テスト 情報I 94点 / 理科基礎 96点 ■ 「6000時間」から導き出した 【3つの勝ちパターン】 1. 「解き直し」の罠を回避する（全科目共通） 私は受験生時代、痛恨のミスをしました。「間違えた問題を、理解していないのにただ解き直していた」のです。これでは膨大な時間をドブに捨てるのと同じでした。 この失敗から、「解説を読み込み、完全に理解してから解き直す」こと、そして「自分専用のミスノート」を作り込むことの重要性を学びました。 作ったその日から成績が伸びる、正しい復習法を伝授します。 1. 資格試験を「ペースメーカー」にする（英語） 目標がないままダラダラ勉強するのは危険です。 私は高校2年生で英検準1級を取得しましたが、これは「高3で焦らないための先取り戦略」でした。早期に単語力を固めたおかげで、受験学年でスムーズに長文読解に入ることができました。 必ずしも英検である必要はありませんが、「いつまでに、何を終わらせるか」というゴールからの逆算スケジュールを、生徒さんに合わせて作成します。 1. 「盤石な基礎」こそが最強の併願対策 私は早稲田商学部の対策に、そこまで多くの時間を割きませんでした。 それが可能だったのは、第一志望（京大）に向けた基礎固めを徹底していたからです。 特別なテクニックに走らなくても、「教科書の理解」と「基礎知識」さえ完璧なら、難関私大も自然と合格ラインに届きます。 あれこれ手を出す前に、まずは足元を固める指導を徹底します。 ■ 最後に：一番大切なのは「覚悟」です ここまでテクニックの話をしましたが、私が最後に一番大切にしているのは「姿勢」と「覚悟」です。 「姿勢を正して本気で勉強する」 「この学校に絶対に受かるのだと腹を括る」 一見、古い根性論に聞こえるかもしれません。しかし、小手先の技術だけでは最後の最後で踏ん張れません。 6000時間の勉強を支えたのは、この「泥臭い覚悟」でした。 指導では、効率的なメソッドだけでなく、受験を最後まで走り抜くための「強いメンタル（心構え）」も一緒にお伝えします。 「今の成績じゃ無理だ」と諦める前に、まずは一度ご相談ください。 その壁、一緒に壊しましょう。

はじめまして。東京大学文科一類在学中のY.Hと申します。中学受験では通信教育、大学受験は塾を活用しつつ自分で計画的に勉強してきた経験を生かし、生徒様に寄り添った授業を心がけてまいります。私自身中高時代は勉強と部活(吹奏楽、箏曲)を両立していたため、部活など課外活動が忙しい方であっても効率的に学習できるよう指導します。よろしくお願いいたします。