小学生理科に強い家庭教師

はじめまして!私は小学校3年からサピックスに通いはじめました。結果的に、私立早稲田中学、渋谷幕張中学、慶應中等部に合格することができました。中学受験指導ができるということが強みだと考えております。中高6年間はテニス部に所属し、文化祭、運動会にも積極的に参加しました。そのため、勉強と部活や課外活動の両立をしたい生徒さんには良いアドバイスができると自負しております!現役のときの受験では、京都大学医学部を受験するも、惜しくも12点差で不合格となりました。その後の一年間の浪人経験を経て、大阪大学医学部に合格しました。また、現役時、共通テストに苦手意識がありましたが、浪人時に受けた共通テストでは現役時より95点高い点数を取ることができました。どのようにすれば苦手科目を克服することができるのかについて熟知していると自負しております。自分の長所は、粘り強くかんがえることができるということです。一つの問題に対して納得して人に説明できるまで考えることができます。どのように教えれば、生徒達が問題に対して面白いと思ってもらえるか、知識の習得のみならず考え方を養うことができるかということを深く考え、授業を構築していきたいと思います!

はじめまして!私は小学校3年からサピックスに通いはじめました。結果的に、私立早稲田中学、渋谷幕張中学、慶應中等部に合格することができました。中学受験指導ができるということが強みだと考えております。中高6年間はテニス部に所属し、文化祭、運動会にも積極的に参加しました。そのため、勉強と部活や課外活動の両立をしたい生徒さんには良いアドバイスができると自負しております!現役のときの受験では、京都大学医学部を受験するも、惜しくも12点差で不合格となりました。その後の一年間の浪人経験を経て、大阪大学医学部に合格しました。また、現役時、共通テストに苦手意識がありましたが、浪人時に受けた共通テストでは現役時より95点高い点数を取ることができました。どのようにすれば苦手科目を克服することができるのかについて熟知していると自負しております。自分の長所は、粘り強くかんがえることができるということです。一つの問題に対して納得して人に説明できるまで考えることができます。どのように教えれば、生徒達が問題に対して面白いと思ってもらえるか、知識の習得のみならず考え方を養うことができるかということを深く考え、授業を構築していきたいと思います!

サッカー、バレー、漫画が好きな大学生です! 過去の家庭教師経験や塾講師経験を活かしてお子様の勉強のお手伝いをさせていただきます!

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初めまして、伊藤謙汰と申します!得意な教科は英語、数学、理科です!趣味はテニス🎾とか音楽を聞いたりすることです!一緒に成績アップを目指しましょう!!😆
初めまして、伊藤謙汰と申します!得意な教科は英語、数学、理科です!趣味はテニス🎾とか音楽を聞いたりすることです!一緒に成績アップを目指しましょう!!😆

塾や予備校に通うことなく、一橋大学商学部に現役合格しました。 公立の中高一貫校に受験をして進学したため、高校受験の経験はありません。 生徒さんの適性と志望校に合わせて柔軟にフォローします。 ★第17回全国高校生金融経済クイズ選手権 エコノミクス甲子園 全国大会4位、筆記1位

塾や予備校に通うことなく、一橋大学商学部に現役合格しました。 公立の中高一貫校に受験をして進学したため、高校受験の経験はありません。 生徒さんの適性と志望校に合わせて柔軟にフォローします。 ★第17回全国高校生金融経済クイズ選手権 エコノミクス甲子園 全国大会4位、筆記1位

文武両道で第一志望の合格目指す方是非! 実績 東北大学現役合格 東北大会出場 高校2年生の初めの時の模試では、E判定だった東北大に入ることができた経験を是非伝えたいです! 高校生は文系の方に特にお役に立てると思います

文武両道で第一志望の合格目指す方是非! 実績 東北大学現役合格 東北大会出場 高校2年生の初めの時の模試では、E判定だった東北大に入ることができた経験を是非伝えたいです! 高校生は文系の方に特にお役に立てると思います

東京科学大学2年の林祐輝と申します。理数系の科目、特に数学、化学を得意としています。知っている問題のみでなく、初めて見るような問題に対するアプローチの方法を重視して勉強をしてきました。家庭教師としての経験は薄いですが一生懸命頑張らせていただきます。

東京科学大学2年の林祐輝と申します。理数系の科目、特に数学、化学を得意としています。知っている問題のみでなく、初めて見るような問題に対するアプローチの方法を重視して勉強をしてきました。家庭教師としての経験は薄いですが一生懸命頑張らせていただきます。

能動的に勉強することを目指しております。そのために、その科目の楽しさを伝える、分かることの楽しさを知る、志望校を作る、短期的な目標を作るなど、生徒様にあった指導方法を多角的に提案することを意識しております。 宜しくお願いいたします。

能動的に勉強することを目指しております。そのために、その科目の楽しさを伝える、分かることの楽しさを知る、志望校を作る、短期的な目標を作るなど、生徒様にあった指導方法を多角的に提案することを意識しております。 宜しくお願いいたします。