小学生理科に強い家庭教師

趣味は筋トレです。 人と話すことが好きです。

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苦手教科は特にありません! 勉強に関しては駿台や河合塾等の大手予備校で様々な経験をしてきたので教えることのできる幅は広いと思います! 趣味は音楽でサックスとピアノが弾けます!! 少しでも勉強の力添えになれたらと思っています、よろしくお願いします。

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最後の名古屋大学実践模試の偏差値は 数学65.8 物理71.2 化学64.4 を取れたので名古屋大学生の中でもかなり理系科目ができると自負しております。

最後の名古屋大学実践模試の偏差値は 数学65.8 物理71.2 化学64.4 を取れたので名古屋大学生の中でもかなり理系科目ができると自負しております。

神戸大学医学部医学科に通っています!わかりやすく、丁寧な指導を心がけています!お話をするのが好きです!

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・幼少期に3年間アメリカに住んでおり、小中は地元の公立校、高校、大学も国公立です ・中学時代 定期テスト学年トップ5/150 高校受験前半年だけ通塾 ・高校時代(都立戸山高等学校) 定期テスト60位/320前後 バドミントン部とSSHクラスに所属しており、部活と勉学だけでなく、研究(画像解析)もしていました。 ・科学大単願の現役合格です ・暗記が大の苦手で、公式などはその本質から理解して毎回導出するタイプの者です。教える際も丸暗記させるのではなく、その意味を理解してもらえるよう努めます! ・よろしくお願いします!!

・幼少期に3年間アメリカに住んでおり、小中は地元の公立校、高校、大学も国公立です ・中学時代 定期テスト学年トップ5/150 高校受験前半年だけ通塾 ・高校時代(都立戸山高等学校) 定期テスト60位/320前後 バドミントン部とSSHクラスに所属しており、部活と勉学だけでなく、研究(画像解析)もしていました。 ・科学大単願の現役合格です ・暗記が大の苦手で、公式などはその本質から理解して毎回導出するタイプの者です。教える際も丸暗記させるのではなく、その意味を理解してもらえるよう努めます! ・よろしくお願いします!!

私は、筑波大学医学群医学類に合格し、現在通学しております。担当教科としては主に数学、物理、化学、英語といった理系学生が受験に必要とする科目となります。他にも日本医科大学に合格した経験があり、医学部受験に関しては私立国立ともに精通していると言えます。そのため、医学部受験をされるお子さんの勉強についての指導にとどまらず、受験校の指導なども可能と考えております。また、個別指導塾やオンライン家庭教師での指導が合わせて2年ほどありますので指導の経験も豊富です。生徒さんに寄り添い、理解できるようになるまでとことん付き合う指導を意識して行っております。また、指導だけでなく適度なコミュニケーションを取ることで生徒さんのモチベーション維持にも務めております。全力を尽くしますので採用のほど、ご検討ください。

私は、筑波大学医学群医学類に合格し、現在通学しております。担当教科としては主に数学、物理、化学、英語といった理系学生が受験に必要とする科目となります。他にも日本医科大学に合格した経験があり、医学部受験に関しては私立国立ともに精通していると言えます。そのため、医学部受験をされるお子さんの勉強についての指導にとどまらず、受験校の指導なども可能と考えております。また、個別指導塾やオンライン家庭教師での指導が合わせて2年ほどありますので指導の経験も豊富です。生徒さんに寄り添い、理解できるようになるまでとことん付き合う指導を意識して行っております。また、指導だけでなく適度なコミュニケーションを取ることで生徒さんのモチベーション維持にも務めております。全力を尽くしますので採用のほど、ご検討ください。

はじめまして.パズルを解くことが好きです♪

はじめまして.パズルを解くことが好きです♪

以下に当てはまる方はぜひ私のプロフィールを読んでみてください。 ①難関大合格者は感覚で問題を解けてしまいそうだから教えるのが下手なのではないかと心配 ②いわゆるガリ勉で、自分に鞭打ち努力の量で勝負してきたという人に教わるのも違和感がある ③事実を教わるだけでなく、学問を楽しみながら勉強できるような教え方をしてほしい ④逆に、学問を楽しむとかは二の次でとにかく効率的に受験勉強を進めたい ⑤京大生だけど変すぎず真面目すぎず、フランクに喋れるような先生が良い 私は京都で小中学生向け個別指導塾講師のアルバイトを4年間しております。過去問分析や3年間一貫指導を経験し、生徒様や保護者様からご好評をいただいております。 担当生徒さんは中学受験では洛北・西京・同志社、高校受験では大阪教育大学附属高等学校池田校舎など、難関校に合格しております。 本気で志望校合格に向けて頑張りたい方への指導では、生徒様に合った説明の工夫や最適な演習問題のピックアップを行うだけでなく、「頭の良い人はこの問題を見たときに何を考え、どう解き進めるか」を伝えております。なぜそこに補助線を引くのか?その定理を使おうと思いつくのはなぜか?といった、解説には載っていない深度で問題を理解することで、思考力向上と知識の定着を図ります。上記①の心配がある方、大丈夫です。感覚の正体を言語化して伝えます。 難関校を目標としない生徒様の指導もしております。日常生活に根ざした疑問の投げかけや豆知識、ダジャレにいたるまで多様な情報を与え、生徒様からも学校生活や趣味の話を伺うラフなコミュニケーションを通じて、一人ひとりに合わせて学問への興味を引き出します。 例えば、鉄道が大好きな生徒様から、ある難問をどうにか解けるようになりたいと頼まれた時には、本人の趣味に合わせてダイヤグラムを用いた独自解法を編み出し、大変喜ばれたことがございます。生徒様をよく理解し、考えることをやめずに指導する中で、生徒様の方から自然と興味を持っていただくようなことがよくございます。 私自身は都立立川国際中等教育学校を卒業後、現役で京都大学に合格いたしました。また、明治大学に授業料全額免除の成績優秀者特待(特別給費奨学生)で合格しております。高校は比較的遅めのカリキュラムでしたが、1年間の受験勉強で志望校に合格しましたので、現役合格を目指す方のお力にもなれるかと思います。 中高(大)受験勉強のご相談、承ります。

以下に当てはまる方はぜひ私のプロフィールを読んでみてください。 ①難関大合格者は感覚で問題を解けてしまいそうだから教えるのが下手なのではないかと心配 ②いわゆるガリ勉で、自分に鞭打ち努力の量で勝負してきたという人に教わるのも違和感がある ③事実を教わるだけでなく、学問を楽しみながら勉強できるような教え方をしてほしい ④逆に、学問を楽しむとかは二の次でとにかく効率的に受験勉強を進めたい ⑤京大生だけど変すぎず真面目すぎず、フランクに喋れるような先生が良い 私は京都で小中学生向け個別指導塾講師のアルバイトを4年間しております。過去問分析や3年間一貫指導を経験し、生徒様や保護者様からご好評をいただいております。 担当生徒さんは中学受験では洛北・西京・同志社、高校受験では大阪教育大学附属高等学校池田校舎など、難関校に合格しております。 本気で志望校合格に向けて頑張りたい方への指導では、生徒様に合った説明の工夫や最適な演習問題のピックアップを行うだけでなく、「頭の良い人はこの問題を見たときに何を考え、どう解き進めるか」を伝えております。なぜそこに補助線を引くのか?その定理を使おうと思いつくのはなぜか?といった、解説には載っていない深度で問題を理解することで、思考力向上と知識の定着を図ります。上記①の心配がある方、大丈夫です。感覚の正体を言語化して伝えます。 難関校を目標としない生徒様の指導もしております。日常生活に根ざした疑問の投げかけや豆知識、ダジャレにいたるまで多様な情報を与え、生徒様からも学校生活や趣味の話を伺うラフなコミュニケーションを通じて、一人ひとりに合わせて学問への興味を引き出します。 例えば、鉄道が大好きな生徒様から、ある難問をどうにか解けるようになりたいと頼まれた時には、本人の趣味に合わせてダイヤグラムを用いた独自解法を編み出し、大変喜ばれたことがございます。生徒様をよく理解し、考えることをやめずに指導する中で、生徒様の方から自然と興味を持っていただくようなことがよくございます。 私自身は都立立川国際中等教育学校を卒業後、現役で京都大学に合格いたしました。また、明治大学に授業料全額免除の成績優秀者特待(特別給費奨学生)で合格しております。高校は比較的遅めのカリキュラムでしたが、1年間の受験勉強で志望校に合格しましたので、現役合格を目指す方のお力にもなれるかと思います。 中高(大)受験勉強のご相談、承ります。