おすすめのオンライン家庭教師

東京大学理科一類に現役合格しました、わかばと申します。 受験対策では、闇雲に問題を解くのではなく「本質的な理解」と「効率的な学習計画」を意識してきました。その結果、限られた時間の中で現役合格を果たすことができました。 指導では、自分がつまずいた経験をもとに、生徒さんの目線に立って基礎から丁寧に解説します。また、日々の勉強習慣の付け方や、モチベーション維持の方法なども全力でサポートします。目標に向かって、一緒に楽しく着実にステップアップしていきましょう！

洛南中高→理III現役です。塾講師、家庭教師(受験生や小学生)での指導経験があります。現在も高3生2人、中学3年生1人、小学生1人を教えています。全科目教えることができますし計画面での指導もできます！

初めまして。一橋大学商学部1年の北林です。私は中学受験は経験していませんが、高校受験の結果都立国立高校に進学しました。高校ではサッカー部に所属して10月まで部活に打ち込みながら、一橋大学に現役合格できました。この経験を活かして、高校受験や大学受験のノウハウを生徒に伝えたいと思います。高校受験や文系の大学受験を考えている生徒の指導に自信があります。よろしくお願いします。

こんにちは！ プロフィールにアクセスしていただき、ありがとうございます。 KTと申します。 テニスと散歩が趣味で、いつでも前向きなところが長所です！☺️ 大手中学受験集団塾で講師をしており、そのノウハウを活かした指導を心がけたいです。 指導の際に意識しているのは「再現性のあるような解法を教える」ということです。家での勉強ではできても、模試や入試本番でその力が発揮されなければ努力は水泡に帰してしまいます。 そうならないよう、緊張した状態でもステップを踏めば必ず解けるような解法をお伝えいたします。 家庭教師として、問題の解説だけにとどまらない、生徒様や保護者様の勉強面の包括的なサポートをさせて頂きたいと思っております。 最終的なゴールに向けてがんばっていきましょう！

こんにちは！東京大学農学部3年のY.Iです。海の生き物、特にシロイルカが大好きで、水圏について勉強中です🐬 現役時代は学校の課題と東進の勉強を両立していました。適切な勉強法を選択し、限られた時間で効率的に成績を上げることを意識した結果、現役で東京大学に合格することができました。当時の経験を活かして、勉強以外にも計画の立て方、テストのふり返り方など、勉強の質を高くするために多くのことを教えられると思います。 また、私自身成績の伸び悩みや精神的な不調と向き合った経験があるため、一人ひとりの得意不得意や気持ちに寄り添った指導ができます。 大学に入ってからは、1年ほど東進でチューターをしていました。子どもに優しく教えることには自信があります。 また大学では生物系の勉強をしており、生物についても少しフォローできるかと思います。 何かございましたら気軽にご連絡ください。よろしくお願いします！

はじめまして。京都大学に在籍しており、数学・化学・物理を中心に家庭教師をしています。 生徒一人ひとりの理解度やつまずきの原因を丁寧に分析し、基礎から段階的に積み上げる指導を心がけています。勉強が苦手な方には無理なく理解できるように、得意な方にはさらに伸ばせるように、それぞれに合ったペースで進めます。 「何をすれば成績が上がるのか分からない」という状態からでも、勉強のやり方から一緒に整えていきます。短期的な点数アップだけでなく、継続して伸びる力をつけるサポートをします。

初めまして！村上洸一です。趣味はスキーと水泳です。 高校時代は特に数学と物理が得意でした。

伸び悩んだ経験から自分で気づいた学習ノウハウを活かし、勉強法から丁寧に指導します。 【分かりやすく丁寧な指導】 私は、人に分かりやすく伝えることを大切にしており、教えることにやりがいを感じます。勉強では、ただ答えを覚えるのではなく、「なぜそうなるのか」を理解することを重視してきました。そのため、生徒がどこでつまずいているのかを考え、一人ひとりに合わせて丁寧に指導することを心がけています。 【勉強と部活動の両立】 部活動で野球を続けながら、勉強との両立にも力を入れてきました。限られた時間の中で効率よく学習するために、計画を立てて継続することを大切にしてきたため、勉強法や学習習慣についても自分の経験をもとにアドバイスできます。 【受験経験を活かした指導】 大阪大学医学部医学科や関西医科大学医学部（特待）に合格した経験から、効率の良い勉強法や受験期の過ごし方を具体的に伝えることができます。勉強内容だけでなく、計画の立て方やメンタル面のサポートもできます。 【論理的に説明する力】 自分自身、暗記よりも「なぜそうなるのか」を重視して勉強してきたため、ただ答えを教えるのではなく、生徒が自分で考えられるような説明ができます。 【話しやすい雰囲気づくり】 周囲からは話しやすいと言われることが多く、生徒が質問しやすい雰囲気を作ることが得意です。分からないことをそのままにせず、安心して相談できる関係を大切にしたいと考えています。 【生徒に寄り添う指導】 勉強だけでなく、モチベーションの維持や日々の学習の進め方まで寄り添いながら、生徒が「できた」と実感できるようサポートしたいと考えています。 どうぞよろしくお願いいたします。

幼い頃から算数と理科が好きで、授業で扱う範囲に留まらず自分の興味を追求してきました。 高校3年生の時に国際化学オリンピック日本代表になり銀メダルを獲得しました。 表面的な暗記に頼らず物事の本質的な理解を通じて学習を進めていくことが大切だと考えています。

こんにちは、TCです。自分は勉強の中でなるべく理由付けの中で納得して理解することを目標としています。