中学生社会に強い家庭教師

私はとても穏やかな性格で、どのようなお子様ともモチベーションを保ちながら良い関係を保てるかと思います。 また、自身の受験期の成功・失敗体験、一橋大学進学後の一年以上の講師経験から、指導力には圧倒的な自信があります!公立中出身であるものの常に成績上位を保ち、大学受験では、全国模試の偏差値は70以上を、実際に合格した一橋大学もA判定を何度もいただくことができました。国立大学ですので、幅広い科目に対応できます。また、TOEICも800点台を取得しており、900点台を目指して勉強している途中ですので、資格試験の指導も承れます。 一人一人のお子様に合わせた指導を心がけています!精一杯頑張りますのでよろしくお願いいたします。

私はとても穏やかな性格で、どのようなお子様ともモチベーションを保ちながら良い関係を保てるかと思います。 また、自身の受験期の成功・失敗体験、一橋大学進学後の一年以上の講師経験から、指導力には圧倒的な自信があります!公立中出身であるものの常に成績上位を保ち、大学受験では、全国模試の偏差値は70以上を、実際に合格した一橋大学もA判定を何度もいただくことができました。国立大学ですので、幅広い科目に対応できます。また、TOEICも800点台を取得しており、900点台を目指して勉強している途中ですので、資格試験の指導も承れます。 一人一人のお子様に合わせた指導を心がけています!精一杯頑張りますのでよろしくお願いいたします。

みなさん、はじめまして!勉強が得意な人も苦手な人も、それぞれのペースで目標に向けて一緒に頑張っていきましょう!生徒ひとりひとりに寄り添った授業をつくっていくつもりです。分からないことや悩み事があればなんでも相談してください!ときには一緒に悩み、解決していきたいなと思っています!頑張りすぎなくていいです。時には休んで、でも頑張る時は頑張って、メリハリをつけて共に学んでいきましょう!よろしくおねがいします!

みなさん、はじめまして!勉強が得意な人も苦手な人も、それぞれのペースで目標に向けて一緒に頑張っていきましょう!生徒ひとりひとりに寄り添った授業をつくっていくつもりです。分からないことや悩み事があればなんでも相談してください!ときには一緒に悩み、解決していきたいなと思っています!頑張りすぎなくていいです。時には休んで、でも頑張る時は頑張って、メリハリをつけて共に学んでいきましょう!よろしくおねがいします!

こんにちは!東京大学教育学部に所属している、黒田清友です!高校は愛知県の旭丘高校に通っており、塾は佐鳴予備校に行っていました。受験で使ったのは化学基礎、地学基礎、国語(現古漢)、英語、文系数学、日本史、地理でしたが、学校で理科基礎全てと数学Ⅲ(教科書レベル)は一通り履修しています。皆さんの学力増進に貢献できれば幸いです。徹底的な生徒目線での解説を心がけていきます。よろしくお願いします。

こんにちは!東京大学教育学部に所属している、黒田清友です!高校は愛知県の旭丘高校に通っており、塾は佐鳴予備校に行っていました。受験で使ったのは化学基礎、地学基礎、国語(現古漢)、英語、文系数学、日本史、地理でしたが、学校で理科基礎全てと数学Ⅲ(教科書レベル)は一通り履修しています。皆さんの学力増進に貢献できれば幸いです。徹底的な生徒目線での解説を心がけていきます。よろしくお願いします。

これまで塾講師として生徒一人ひとりと向き合ってきました。理系科目を中心に、思考のプロセスを丁寧に分解し「なぜそうなるのか」を重視した指導を行っています。また、現代文も得意としており、感覚ではなく根拠に基づく読解法を指導しています。担当生徒を県内トップ高校合格へ導いた実績もあります。理解の積み重ねが自信につながる指導を徹底し、目標達成まで伴走します。

これまで塾講師として生徒一人ひとりと向き合ってきました。理系科目を中心に、思考のプロセスを丁寧に分解し「なぜそうなるのか」を重視した指導を行っています。また、現代文も得意としており、感覚ではなく根拠に基づく読解法を指導しています。担当生徒を県内トップ高校合格へ導いた実績もあります。理解の積み重ねが自信につながる指導を徹底し、目標達成まで伴走します。

【指導可能科目】 中学:国・数・英・社 高校:国・数(1A2BC)・英・世界史・日本史 【私の強み:塾なしで掴んだ「合格の再現性」】 私は塾に通わず、学校の授業と自習のみで都立西高校(自校作成)および東京大学(文科三類)に現役合格しました。 「何を、いつまでに、どう進めるか」という自学自習のプランニングにおいて、誰よりも具体的なノウハウを持っています。 【各科目の指導ポイント】 • 国語(現代文) 共通テストで満点を獲得した、感覚に頼らない「論理的・再現性のある解法」を伝授します。 • 地歴(世界史・日本史) 東大二次試験で各40/60点を確保した「構造的理解」を重視します。丸暗記ではなく、得点に直結する論述の型を教えます。 • 英語・数学 基礎を徹底し、得点源にするための学習サイクルを構築します。 【モチベーション管理もお任せください】 高校時代は兼部やクラスマッチ実行委員の副委員長を務め、多忙な中で合格を勝ち取りました。 勉強だけでなく、西高でのリアルな学校生活をお話しすることで、生徒さんのモチベーションを高めながら文武両道のコツを共有します。

【指導可能科目】 中学:国・数・英・社 高校:国・数(1A2BC)・英・世界史・日本史 【私の強み:塾なしで掴んだ「合格の再現性」】 私は塾に通わず、学校の授業と自習のみで都立西高校(自校作成)および東京大学(文科三類)に現役合格しました。 「何を、いつまでに、どう進めるか」という自学自習のプランニングにおいて、誰よりも具体的なノウハウを持っています。 【各科目の指導ポイント】 • 国語(現代文) 共通テストで満点を獲得した、感覚に頼らない「論理的・再現性のある解法」を伝授します。 • 地歴(世界史・日本史) 東大二次試験で各40/60点を確保した「構造的理解」を重視します。丸暗記ではなく、得点に直結する論述の型を教えます。 • 英語・数学 基礎を徹底し、得点源にするための学習サイクルを構築します。 【モチベーション管理もお任せください】 高校時代は兼部やクラスマッチ実行委員の副委員長を務め、多忙な中で合格を勝ち取りました。 勉強だけでなく、西高でのリアルな学校生活をお話しすることで、生徒さんのモチベーションを高めながら文武両道のコツを共有します。
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野村紀帆(かずほ)です。京都大学大学院の博士課程にて、「言語文化多様性保全のための数理モデリング」という文理融合的な研究に取り組んでいます。これまでに25言語を学び、フランスパリにある国際機関で半年間インターンとして勤務しました。2年間の塾講師経験を通じて培った計画的で着実な学習指導と、言語学・語学の知識を生かした学ぶ楽しさを伝える指導の両立を大切にしています。受験などの目標達成に向けて、生徒一人ひとりにあった最適な学習サポートを行います。

野村紀帆(かずほ)です。京都大学大学院の博士課程にて、「言語文化多様性保全のための数理モデリング」という文理融合的な研究に取り組んでいます。これまでに25言語を学び、フランスパリにある国際機関で半年間インターンとして勤務しました。2年間の塾講師経験を通じて培った計画的で着実な学習指導と、言語学・語学の知識を生かした学ぶ楽しさを伝える指導の両立を大切にしています。受験などの目標達成に向けて、生徒一人ひとりにあった最適な学習サポートを行います。

家庭教師のこうきです!よろしくお願いいたします! 普段は研究の傍ら、読書やトレーニングをしています。洋楽やピアノを聴きながらゆったり過ごすのが好きです。 塾講師を4年、家庭教師(オンラインと対面)を2年しており小学生から高校生まで指導経験があり、現在進行形で受験指導を行っています。意欲的な生徒さん達の力になれたらと思います!

家庭教師のこうきです!よろしくお願いいたします! 普段は研究の傍ら、読書やトレーニングをしています。洋楽やピアノを聴きながらゆったり過ごすのが好きです。 塾講師を4年、家庭教師(オンラインと対面)を2年しており小学生から高校生まで指導経験があり、現在進行形で受験指導を行っています。意欲的な生徒さん達の力になれたらと思います!

こんにちは! 小学生・中学生は全教科を、高校生は英語・社会科目を対象に指導可能です。 中学受験はSAPIX、大学受験は東進ハイスクールや駿台予備校、臨海セミナーなど複数の塾通い経験があります。 学生時代は学年上位をキープし、部活動や学校行事、課外活動も取り組みつつ、受験を終えることができました。 勉強はメリハリをつけて、楽しみながらをモットーに、「本質的でコスパの良い」勉強法を、自身の経験に基づいて指導させていただきたいと考えております。 ぜひご検討いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

こんにちは! 小学生・中学生は全教科を、高校生は英語・社会科目を対象に指導可能です。 中学受験はSAPIX、大学受験は東進ハイスクールや駿台予備校、臨海セミナーなど複数の塾通い経験があります。 学生時代は学年上位をキープし、部活動や学校行事、課外活動も取り組みつつ、受験を終えることができました。 勉強はメリハリをつけて、楽しみながらをモットーに、「本質的でコスパの良い」勉強法を、自身の経験に基づいて指導させていただきたいと考えております。 ぜひご検討いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

帰国子女の皆さん、日本の学校勉強についていけていないな...そんな悩みを持っていませんか? 実は私もそうでした。小5〜中2をアメリカで過ごし、帰国後に日本の公立中学に入った私は、大きな遅れをとってしまい、非常に苦労しました。 でも、諦めなくて大丈夫です。私はそこから自分に合った勉強のやり方を見つけ、県内のトップ高校に合格し、最終的に東大に現役合格できました。「帰国子女だからできない」のではなく、「帰国子女だからこその強み」があります。 私自身の経験をもとに、日本の学校生活での悩み相談から、志望校合格のための具体的な勉強法まで、マンツーマンで丁寧にサポートします。小学生から高校生までどの生徒さんでも受け付けています。まずは一度、お話をお聞かせください。 東京大学工学部3年の山本和史です。どうぞ、よろしくお願いいたします。

帰国子女の皆さん、日本の学校勉強についていけていないな...そんな悩みを持っていませんか? 実は私もそうでした。小5〜中2をアメリカで過ごし、帰国後に日本の公立中学に入った私は、大きな遅れをとってしまい、非常に苦労しました。 でも、諦めなくて大丈夫です。私はそこから自分に合った勉強のやり方を見つけ、県内のトップ高校に合格し、最終的に東大に現役合格できました。「帰国子女だからできない」のではなく、「帰国子女だからこその強み」があります。 私自身の経験をもとに、日本の学校生活での悩み相談から、志望校合格のための具体的な勉強法まで、マンツーマンで丁寧にサポートします。小学生から高校生までどの生徒さんでも受け付けています。まずは一度、お話をお聞かせください。 東京大学工学部3年の山本和史です。どうぞ、よろしくお願いいたします。

こんにちは。東京大学の新3年生です。 高校時代は吹奏楽部で高3の夏まで部活をしていましたが、自分で毎日1時間刻みの学習予定を立てて勉強し、現役合格しました。学校のテストでは常に上位10%に入っていました。勉強と部活動の両立や学習計画の立て方についても相談に乗ることができます。 スケジュールは柔軟に対応可能ですので、ぜひお声がけください。 2026年度中に東京方面への転居の予定がありますので、長期のご依頼はオンラインを含めたご相談になります。

こんにちは。東京大学の新3年生です。 高校時代は吹奏楽部で高3の夏まで部活をしていましたが、自分で毎日1時間刻みの学習予定を立てて勉強し、現役合格しました。学校のテストでは常に上位10%に入っていました。勉強と部活動の両立や学習計画の立て方についても相談に乗ることができます。 スケジュールは柔軟に対応可能ですので、ぜひお声がけください。 2026年度中に東京方面への転居の予定がありますので、長期のご依頼はオンラインを含めたご相談になります。