中学生社会に強い家庭教師

東京大学に塾無しで独学合格した経験を活かして、勉強状況を分析し効率よく確実に成績を向上できるように、的確なアドバイスと丁寧なコミュニケーションを頑張ります! 得意教科は国語、文系数学、英語、社会(特に世界史・日本史)です。 趣味は映画やドラマを鑑賞したり、漫画を読んだり、バドミントンをすることです。何気ない会話も好きなので、仲良く一緒に頑張りましょう!

東京大学に塾無しで独学合格した経験を活かして、勉強状況を分析し効率よく確実に成績を向上できるように、的確なアドバイスと丁寧なコミュニケーションを頑張ります! 得意教科は国語、文系数学、英語、社会(特に世界史・日本史)です。 趣味は映画やドラマを鑑賞したり、漫画を読んだり、バドミントンをすることです。何気ない会話も好きなので、仲良く一緒に頑張りましょう!

初めまして!現在東京大学文科二類に通っています。中学受験を経験しており、渋谷教育学園渋谷中学校に帰国子女入試で合格しました。イギリスとアメリカに計9年間居住していたので英語には自信があります。また、数学が苦手だったので数学が苦手なこの気持ちを理解した指導を行いたいと思っています。日程も柔軟に対応させていただくので、よろしくお願いします。

初めまして!現在東京大学文科二類に通っています。中学受験を経験しており、渋谷教育学園渋谷中学校に帰国子女入試で合格しました。イギリスとアメリカに計9年間居住していたので英語には自信があります。また、数学が苦手だったので数学が苦手なこの気持ちを理解した指導を行いたいと思っています。日程も柔軟に対応させていただくので、よろしくお願いします。

自己紹介を見ていただき、ありがとうございます。 私は、麻布中高を経て東京大学文科一類に入学しました。 成績は常に上位を維持していたわけではなく、高校時代は文化祭や部活を行なっており、低迷していた時期もありますが、徹底した進捗管理によって成績を急上昇させることに成功しました。 各タスクをルーティン化させて効率の良い暗記と理解があれば成績は自ずと上昇するものと考えております。 このノウハウを生徒様にも指導させていただければと考えております。 また、SAPIXで1年間指導していた経験があるため、中学受験指導等もお任せください。 よろしくお願いいたします。

自己紹介を見ていただき、ありがとうございます。 私は、麻布中高を経て東京大学文科一類に入学しました。 成績は常に上位を維持していたわけではなく、高校時代は文化祭や部活を行なっており、低迷していた時期もありますが、徹底した進捗管理によって成績を急上昇させることに成功しました。 各タスクをルーティン化させて効率の良い暗記と理解があれば成績は自ずと上昇するものと考えております。 このノウハウを生徒様にも指導させていただければと考えております。 また、SAPIXで1年間指導していた経験があるため、中学受験指導等もお任せください。 よろしくお願いいたします。

物理チャレンジで金賞を受賞しました。あと、東大の2次試験で理科105点をとったので、東大理科の対策には役に立てると思います。また、共通テストでは日本史91点をとったので、日本史の対策にも役に立てると考えています。

物理チャレンジで金賞を受賞しました。あと、東大の2次試験で理科105点をとったので、東大理科の対策には役に立てると思います。また、共通テストでは日本史91点をとったので、日本史の対策にも役に立てると考えています。

はじめまして。一橋大学法学部一年の竹下颯志です。私は高校でサッカー部に所属していて、引退は3年生の10月でしたが、そこから現役で合格しました。短期間での成績向上を体験しているため、お子様にも同じような経験をさせてあげられるような指導を心がけたいと思います。また、高校受験も経験し、神奈川県立湘南高等学校にも合格しているので、高校受験対策の指導にも自信があります。得意科目は国語ですが、小、中であれば全科目、高校では国公立文系受験に必要な科目は心得ています。実際にお会いできるのを楽しみにしています。

はじめまして。一橋大学法学部一年の竹下颯志です。私は高校でサッカー部に所属していて、引退は3年生の10月でしたが、そこから現役で合格しました。短期間での成績向上を体験しているため、お子様にも同じような経験をさせてあげられるような指導を心がけたいと思います。また、高校受験も経験し、神奈川県立湘南高等学校にも合格しているので、高校受験対策の指導にも自信があります。得意科目は国語ですが、小、中であれば全科目、高校では国公立文系受験に必要な科目は心得ています。実際にお会いできるのを楽しみにしています。
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はじめまして。大学で理系分野を学んでおり、主に数学・理科(物理・化学)を中心に指導しています。これまで自分自身がつまずいた経験を活かし、「なぜそうなるのか」を丁寧に説明することを大切にしています。ただ解き方を覚えるのではなく、考え方を理解することで応用力が身につくようサポートします。 また、生徒一人ひとりの理解度や目標に合わせて、ペースや指導方法を柔軟に調整します。定期テスト対策から受験対策まで幅広く対応可能です。勉強が苦手な方にも寄り添い、少しでも「わかる楽しさ」を感じてもらえるよう全力でサポートします。一緒に着実に力を伸ばしていきましょう。
はじめまして。大学で理系分野を学んでおり、主に数学・理科(物理・化学)を中心に指導しています。これまで自分自身がつまずいた経験を活かし、「なぜそうなるのか」を丁寧に説明することを大切にしています。ただ解き方を覚えるのではなく、考え方を理解することで応用力が身につくようサポートします。 また、生徒一人ひとりの理解度や目標に合わせて、ペースや指導方法を柔軟に調整します。定期テスト対策から受験対策まで幅広く対応可能です。勉強が苦手な方にも寄り添い、少しでも「わかる楽しさ」を感じてもらえるよう全力でサポートします。一緒に着実に力を伸ばしていきましょう。

【重要】 ・プロフィールのスケジュールは不正確です.参考にしないでください.土曜日,日曜日の指導が可能です. ・学年や指導レベルによって,授業料を相場価格に合わせる方針を取っていますので,設定されている時給は参考にしないでください. 【略歴】 公立小学校,中学校 卒業 2020.04~2023.03 兵庫県立神戸高等学校 総合理学科 2023.04~ 大阪大学理学部化学科(学科内3位合格) 【指導歴】 阪大付近の個別指導塾(1対1,1対2)で講師として2年間勤務.その後,家庭教師として勤務 (今年で講師・教師4年目) ●担当生徒の所属する学校と担当教科(一部) 大阪府公立中学校(数学,英語,理科) 早稲田大学本庄高等学院(英語) 甲陽学院中学校・高等学校(数学,化学) 西大和学園高等学校(数学,英語,化学) 甲南女子中学校・高等学校(数学,生物) など ●担当生徒の合格(高校,大学) 京都大学 理学部(現役合格) 大阪大学 薬学部(現役合格) 関西大学 システム理工学部(現役合格) 大阪府立箕面高等学校(グローバル科) など 【専攻】 化学(有機化学,生化学) 有機合成が専門です.

【重要】 ・プロフィールのスケジュールは不正確です.参考にしないでください.土曜日,日曜日の指導が可能です. ・学年や指導レベルによって,授業料を相場価格に合わせる方針を取っていますので,設定されている時給は参考にしないでください. 【略歴】 公立小学校,中学校 卒業 2020.04~2023.03 兵庫県立神戸高等学校 総合理学科 2023.04~ 大阪大学理学部化学科(学科内3位合格) 【指導歴】 阪大付近の個別指導塾(1対1,1対2)で講師として2年間勤務.その後,家庭教師として勤務 (今年で講師・教師4年目) ●担当生徒の所属する学校と担当教科(一部) 大阪府公立中学校(数学,英語,理科) 早稲田大学本庄高等学院(英語) 甲陽学院中学校・高等学校(数学,化学) 西大和学園高等学校(数学,英語,化学) 甲南女子中学校・高等学校(数学,生物) など ●担当生徒の合格(高校,大学) 京都大学 理学部(現役合格) 大阪大学 薬学部(現役合格) 関西大学 システム理工学部(現役合格) 大阪府立箕面高等学校(グローバル科) など 【専攻】 化学(有機化学,生化学) 有機合成が専門です.

東京大学文科3類現役合格です。中高6年間週5の剣道部に所属し、高3の7月に引退しました。6年間を通してすべての定期テストで5位以内でした。文系教科が得意です。よろしくお願いします!(日曜日も指導可能なのですが、予定が入った場合は振替などで柔軟に対応していただけるとありがたいです!)

東京大学文科3類現役合格です。中高6年間週5の剣道部に所属し、高3の7月に引退しました。6年間を通してすべての定期テストで5位以内でした。文系教科が得意です。よろしくお願いします!(日曜日も指導可能なのですが、予定が入った場合は振替などで柔軟に対応していただけるとありがたいです!)

はじめまして!京都大学法学部一回生の小條敦司です。中学高校時代から勉強は好きで、友人に勉強を教える機会が多く、そこから指導の楽しさを感じて家庭教師を始めさせていただきました。ただ答えに辿り着くのではなく、どのような発想、考えをたどって答えに辿り着くかを考えて丁寧に指導することを意識しています。勉強に自信がない生徒さんも大歓迎です!よろしくお願いいたします。

はじめまして!京都大学法学部一回生の小條敦司です。中学高校時代から勉強は好きで、友人に勉強を教える機会が多く、そこから指導の楽しさを感じて家庭教師を始めさせていただきました。ただ答えに辿り着くのではなく、どのような発想、考えをたどって答えに辿り着くかを考えて丁寧に指導することを意識しています。勉強に自信がない生徒さんも大歓迎です!よろしくお願いいたします。

