中学生国語に強い家庭教師
地方公立から独学で東京大学文科二類に合格しました。18年間塾なし。要領よく、最短で志望校に合格する勉強法を伝授します。アメリカ国籍を保有しています。
地方公立から独学で東京大学文科二類に合格しました。18年間塾なし。要領よく、最短で志望校に合格する勉強法を伝授します。アメリカ国籍を保有しています。
こんにちは。中学受験の経験は実際にはないのですが、中学受験に向けた勉強経験があるので、中学受験を目指しているお子様の指導も可能です。
こんにちは。中学受験の経験は実際にはないのですが、中学受験に向けた勉強経験があるので、中学受験を目指しているお子様の指導も可能です。

地方公立高校から現役で東京大学理科二類に合格しました。

地方公立高校から現役で東京大学理科二類に合格しました。

大阪大学理学部物理学科所属です。 ラ・サール高校出身で、難関高校、難関中学合格に向けたご指導もしていきたいと考えております。 中学、高校ではバスケットボールをしていて、部長をしていました! モチベーション向上は得意なので、ぜひご依頼ください!!!

大阪大学理学部物理学科所属です。 ラ・サール高校出身で、難関高校、難関中学合格に向けたご指導もしていきたいと考えております。 中学、高校ではバスケットボールをしていて、部長をしていました! モチベーション向上は得意なので、ぜひご依頼ください!!!

初めまして。東京大学理科二類一年の伊東です。 大学受験では苦手だった数学、物理を直前期に東大合格レベルまで引き上げた経験があり、同じようにこれらの科目を苦手とする生徒様への指導ができると思います。また化学を得意としていたのでそちらの指導にも自信があります。 中学受験の経験もありますので小学生の生徒様への指導も可能です。

初めまして。東京大学理科二類一年の伊東です。 大学受験では苦手だった数学、物理を直前期に東大合格レベルまで引き上げた経験があり、同じようにこれらの科目を苦手とする生徒様への指導ができると思います。また化学を得意としていたのでそちらの指導にも自信があります。 中学受験の経験もありますので小学生の生徒様への指導も可能です。
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はじめまして 中学受験、国立大学受験に強みを持っている植本と申します 私の授業では ・授業前の学習範囲相談 ・通常授業 ・授業後には生徒様本人へのフィードバック ・親御様へは得意分野や弱点の報告、今後の指導方針の相談をさせていただきます。 生徒様そして親御様との良いご縁を願っています!

はじめまして 中学受験、国立大学受験に強みを持っている植本と申します 私の授業では ・授業前の学習範囲相談 ・通常授業 ・授業後には生徒様本人へのフィードバック ・親御様へは得意分野や弱点の報告、今後の指導方針の相談をさせていただきます。 生徒様そして親御様との良いご縁を願っています!





高校時代から音楽活動や統計、プログラミングなど、学校の学業以外ことも広く楽しんでいます。友人や弟の指導経験もありますし、コミュニケーションも得意なので、親身になって本質的な指導を行うことができる自信があります。何卒ご検討ください。

高校時代から音楽活動や統計、プログラミングなど、学校の学業以外ことも広く楽しんでいます。友人や弟の指導経験もありますし、コミュニケーションも得意なので、親身になって本質的な指導を行うことができる自信があります。何卒ご検討ください。

こんにちは。 僕は、小さな頃から理科がとても好きでした。 登下校中は、日常の中に潜んでいる理科っぽい現象について、ずっと考えていました。 鳩の首の部分はどうして虹色に見えるのか、地球と太陽は糸で繋がっているわけじゃないのにどうして地球は周りを回っていられるのか、深海魚って根本的に何が栄養源なのか、小中学生の理科の範囲ではまだわからないようなことまで色々と考えを巡らせていました。 それがきっかけで高校生では理科が非常に得意になり、通っていた鉄緑会という塾では、物理と化学共に1位をとっていました。 高校2.3年生のとき、自分自身さえまだ受験生ながら、後輩に理科を教えてと頼まれて物理と化学の二科目については一度体系的にまとめ直しました。その過程で、僕が小中学生のときに考えていたような日常のテーマを盛り込み、普段の日常の現象から勉強の納得につながるような説明を考えました。 当時僕は東京都の鉄緑会という塾に通っていたため、鉄緑会の講師に自分の考えた授業を試してみて、講師と話し合いながら試行錯誤してきました。 無事大学受験が終わり、高校生のときに熱心に取り組んできた勉強を別の形でも活かしてみたいと思い、家庭教師の応募をさせていただきました。 数学、理科は高校1年生の頃から得意でしたが、英語だけは本当に苦手でした。 中学一年生でアルファベットABCを覚えるところから始めて、高校2年生の段階では東大英語がたったの30点しか取れませんでした。 このままではまずいと高校三年生のときに英語の勉強計画を重点的に考え、高3の12月には東大英語87点にまで伸ばすことができました。 いまでは苦手意識は薄れて、少しだけ自信を持つことができるようになりました。 勉強法や勉強計画の立て方、進路相談、受験前のメンタル調整など、多岐にわたりお手伝いさせていただきます。 どうぞよろしくお願いします。

こんにちは。 僕は、小さな頃から理科がとても好きでした。 登下校中は、日常の中に潜んでいる理科っぽい現象について、ずっと考えていました。 鳩の首の部分はどうして虹色に見えるのか、地球と太陽は糸で繋がっているわけじゃないのにどうして地球は周りを回っていられるのか、深海魚って根本的に何が栄養源なのか、小中学生の理科の範囲ではまだわからないようなことまで色々と考えを巡らせていました。 それがきっかけで高校生では理科が非常に得意になり、通っていた鉄緑会という塾では、物理と化学共に1位をとっていました。 高校2.3年生のとき、自分自身さえまだ受験生ながら、後輩に理科を教えてと頼まれて物理と化学の二科目については一度体系的にまとめ直しました。その過程で、僕が小中学生のときに考えていたような日常のテーマを盛り込み、普段の日常の現象から勉強の納得につながるような説明を考えました。 当時僕は東京都の鉄緑会という塾に通っていたため、鉄緑会の講師に自分の考えた授業を試してみて、講師と話し合いながら試行錯誤してきました。 無事大学受験が終わり、高校生のときに熱心に取り組んできた勉強を別の形でも活かしてみたいと思い、家庭教師の応募をさせていただきました。 数学、理科は高校1年生の頃から得意でしたが、英語だけは本当に苦手でした。 中学一年生でアルファベットABCを覚えるところから始めて、高校2年生の段階では東大英語がたったの30点しか取れませんでした。 このままではまずいと高校三年生のときに英語の勉強計画を重点的に考え、高3の12月には東大英語87点にまで伸ばすことができました。 いまでは苦手意識は薄れて、少しだけ自信を持つことができるようになりました。 勉強法や勉強計画の立て方、進路相談、受験前のメンタル調整など、多岐にわたりお手伝いさせていただきます。 どうぞよろしくお願いします。