中学生国語に強い家庭教師

初めまして!!東京大学理科2類のS.Mです!! 私の強みは、昔から小学生、中学生の兄弟を教えていたことです。視点を合わせることの重要さを実感しており、これを教えることに活かして行こうと思ってます。 また、論理的な考えを勉強することを通してまで学んだので、好奇心を刺激しながら学ぶことの面白さ、自分が賢くなることの楽しさを伝えていこうと思います!

初めまして!!東京大学理科2類のS.Mです!! 私の強みは、昔から小学生、中学生の兄弟を教えていたことです。視点を合わせることの重要さを実感しており、これを教えることに活かして行こうと思ってます。 また、論理的な考えを勉強することを通してまで学んだので、好奇心を刺激しながら学ぶことの面白さ、自分が賢くなることの楽しさを伝えていこうと思います!

都立日比谷高校から東京大学文科三類に現役合格しました。 英検一級、IELTS 8.5 (R8.5 L9.0 W8.0 S8.5) 、2026年度東大英語にて94点を取得しています。 難関国立・私立大学受験の対策に加え、英検やIELTSをはじめとする英語試験に向けた指導も可能です。また、効率的な勉強方法を考えたりモチベーションアップを目指すなど、勉強が苦手な生徒様に寄り添うような指導には自信があります。

都立日比谷高校から東京大学文科三類に現役合格しました。 英検一級、IELTS 8.5 (R8.5 L9.0 W8.0 S8.5) 、2026年度東大英語にて94点を取得しています。 難関国立・私立大学受験の対策に加え、英検やIELTSをはじめとする英語試験に向けた指導も可能です。また、効率的な勉強方法を考えたりモチベーションアップを目指すなど、勉強が苦手な生徒様に寄り添うような指導には自信があります。
こんにちは、TCです。自分は勉強の中でなるべく理由付けの中で納得して理解することを目標としています。
こんにちは、TCです。自分は勉強の中でなるべく理由付けの中で納得して理解することを目標としています。


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はじめまして、大学2年生の川畑 流音です。 私は、生徒さん一人ひとりの性格や理解度に合わせて、丁寧に寄り添いながら指導することを大切にしたいと考えています。勉強が苦手な生徒さんの中には、「質問するのが怖い」「どこから分からないのか自分でも分からない」と感じている方も少なくないと思います。そのため、私は一方的に知識を教えるのではなく、生徒さんが安心して学べる環境を作ることを特に意識したいです。 私自身、受験勉強では最初から順調だったわけではありません。思うように成績が伸びず、不安や焦りを感じた時期もありました。しかし、その中で、自分に合った勉強方法を考え、基礎を大切にしながら継続して学習を続けることで、少しずつ成績を伸ばしていくことができました。この経験から、「分からない状態」を理解し、そこから一歩ずつ成長していく大切さを学びました。 「答えを覚える」のではなく、「なぜその解法になるのか」を理解することで、応用問題にも対応できるようになると考えており、公式や解法をただ説明するだけでなく、生徒さん自身が納得しながら学べるような指導を心がけたいです。また、生徒さんが自分で考える力を身につけられるよう、必要に応じてヒントを出しながら、一緒に考える姿勢を大切にしたいと思っています。 さらに、勉強においては学習内容だけでなく、継続する習慣やモチベーション管理も非常に重要だと感じています。私は、生徒さんが少しでも「できるようになった」と感じられる成功体験を積み重ねられるよう、小さな成長も丁寧に認めながら指導していきたいです。勉強への苦手意識を減らし、自信につながるようなサポートをしていければと思っています。

はじめまして、大学2年生の川畑 流音です。 私は、生徒さん一人ひとりの性格や理解度に合わせて、丁寧に寄り添いながら指導することを大切にしたいと考えています。勉強が苦手な生徒さんの中には、「質問するのが怖い」「どこから分からないのか自分でも分からない」と感じている方も少なくないと思います。そのため、私は一方的に知識を教えるのではなく、生徒さんが安心して学べる環境を作ることを特に意識したいです。 私自身、受験勉強では最初から順調だったわけではありません。思うように成績が伸びず、不安や焦りを感じた時期もありました。しかし、その中で、自分に合った勉強方法を考え、基礎を大切にしながら継続して学習を続けることで、少しずつ成績を伸ばしていくことができました。この経験から、「分からない状態」を理解し、そこから一歩ずつ成長していく大切さを学びました。 「答えを覚える」のではなく、「なぜその解法になるのか」を理解することで、応用問題にも対応できるようになると考えており、公式や解法をただ説明するだけでなく、生徒さん自身が納得しながら学べるような指導を心がけたいです。また、生徒さんが自分で考える力を身につけられるよう、必要に応じてヒントを出しながら、一緒に考える姿勢を大切にしたいと思っています。 さらに、勉強においては学習内容だけでなく、継続する習慣やモチベーション管理も非常に重要だと感じています。私は、生徒さんが少しでも「できるようになった」と感じられる成功体験を積み重ねられるよう、小さな成長も丁寧に認めながら指導していきたいです。勉強への苦手意識を減らし、自信につながるようなサポートをしていければと思っています。

志望校合格をサポートします。 • 得意科目: 数学、物理(原理から丁寧に解説します)、英語(英検準1級・共通テスト対策可)。 • 指導スタイル: 難しい問題を解く前に、まずは教科書レベルの基礎を盤石にします。

志望校合格をサポートします。 • 得意科目: 数学、物理(原理から丁寧に解説します)、英語(英検準1級・共通テスト対策可)。 • 指導スタイル: 難しい問題を解く前に、まずは教科書レベルの基礎を盤石にします。



東京大学大学院2年の山田幸海と申します。 塾講師、家庭教師ともに今年で5年目になります! 目標から逆算した計画作成、生徒に寄り添ったコーチングを得意としております。 私の指導ではよくエクセルシートを用いて、数年スパンの長期目標や2,3ヶ月スパンの短期目標を立てた後に、それを毎週の週間計画に落とし込み、ご希望であれば毎日どの教材をどれくらいやるかまで細かく設定させていただいております。 さらに、毎週の授業において1週間分の学習を多角的に振り返ることで、生徒様にモチベーションを保ってもらいながら、学習を継続していただけるよう工夫しております。 また、英語・数学・化学・物理の内容につきましても、中学生レベルから難関大学受験のレベルまで、指導可能でございます。 指導形態は柔軟に対応可能でございますので、お気軽にご相談ください!

東京大学大学院2年の山田幸海と申します。 塾講師、家庭教師ともに今年で5年目になります! 目標から逆算した計画作成、生徒に寄り添ったコーチングを得意としております。 私の指導ではよくエクセルシートを用いて、数年スパンの長期目標や2,3ヶ月スパンの短期目標を立てた後に、それを毎週の週間計画に落とし込み、ご希望であれば毎日どの教材をどれくらいやるかまで細かく設定させていただいております。 さらに、毎週の授業において1週間分の学習を多角的に振り返ることで、生徒様にモチベーションを保ってもらいながら、学習を継続していただけるよう工夫しております。 また、英語・数学・化学・物理の内容につきましても、中学生レベルから難関大学受験のレベルまで、指導可能でございます。 指導形態は柔軟に対応可能でございますので、お気軽にご相談ください!
偏差値60の高校から1年の浪人生活を予備校で過ごし、京都大学に合格しました。 中学、高校では参考書を使い、独学で勉強していました。 勉強に苦手意識がある子も一緒に苦手を克服していきましょう!
偏差値60の高校から1年の浪人生活を予備校で過ごし、京都大学に合格しました。 中学、高校では参考書を使い、独学で勉強していました。 勉強に苦手意識がある子も一緒に苦手を克服していきましょう!