中学生英語に強い家庭教師

はじめまして! 東京大学 教養学部 理科三類に、地方の高校から現役合格した講師です。 中学・高校では常に成績上位を維持し、特に理系科目は独学で徹底的に鍛えてきました。高校受験のみを経て東大に合格した経験から、「塾に頼りすぎずに成績を上げる方法」や「地方でもトップレベルに到達するための勉強法」には自信があります! ふだんから友人や後輩に教えることも多く、「説明がわかりやすい!」「丁寧で助かる」と言ってもらえることが多々ありました。実際の授業でも、生徒の理解度に合わせて何度でも丁寧に解説しますので、安心して質問してください。 指導は、短期のテスト対策から長期の受験指導まで幅広く対応可能です。まずは一度体験授業を受けてみてはいかがでしょうか! オンライン指導も歓迎です。Zoom+iPad(Goodnotes)を使い、板書や資料共有をしながら対面さながらの授業を提供できます。 まずはお気軽にご相談ください。 生徒一人ひとりに寄り添った、質の高い授業をお届けします! ※日程調整は柔軟に対応できますので、後日正式に決めていきましょう! 参考までに高校での成績を載せておきます。 高1冬 河合全統模試 全国3位 高2冬 東大同日模試 全国23位 高2冬 京大直近日模試 全国6位 高2冬 河合全統模試 全国1位 東京大学理科三類A判定 計5回

はじめまして! 東京大学 教養学部 理科三類に、地方の高校から現役合格した講師です。 中学・高校では常に成績上位を維持し、特に理系科目は独学で徹底的に鍛えてきました。高校受験のみを経て東大に合格した経験から、「塾に頼りすぎずに成績を上げる方法」や「地方でもトップレベルに到達するための勉強法」には自信があります! ふだんから友人や後輩に教えることも多く、「説明がわかりやすい!」「丁寧で助かる」と言ってもらえることが多々ありました。実際の授業でも、生徒の理解度に合わせて何度でも丁寧に解説しますので、安心して質問してください。 指導は、短期のテスト対策から長期の受験指導まで幅広く対応可能です。まずは一度体験授業を受けてみてはいかがでしょうか! オンライン指導も歓迎です。Zoom+iPad(Goodnotes)を使い、板書や資料共有をしながら対面さながらの授業を提供できます。 まずはお気軽にご相談ください。 生徒一人ひとりに寄り添った、質の高い授業をお届けします! ※日程調整は柔軟に対応できますので、後日正式に決めていきましょう! 参考までに高校での成績を載せておきます。 高1冬 河合全統模試 全国3位 高2冬 東大同日模試 全国23位 高2冬 京大直近日模試 全国6位 高2冬 河合全統模試 全国1位 東京大学理科三類A判定 計5回

特技はバトントワリングです。 お話しすることが大好きなので、積極的にコミュニケーションをとりながら親近感を持ってもらえるように頑張ります!

特技はバトントワリングです。 お話しすることが大好きなので、積極的にコミュニケーションをとりながら親近感を持ってもらえるように頑張ります!


新大学一年生の本橋です。中高は駒場東邦、大学は東京大学です。 中高バスケ部に所属しており、大学でもバスケ部に入ろうと思っています。一生懸命部活に打ち込んでいた上で東京大学にも現役で合格できたので、勉強以外も頑張りたい方などにも良いアドバイスができるかなと思っています。 部活に打ち込んでいたのもあって自分自身周りと比べると少ない勉強量で合格まで辿り着いたと思うので、勉強法が分からず悩んでいる方などのサポートもしていきたいです。

新大学一年生の本橋です。中高は駒場東邦、大学は東京大学です。 中高バスケ部に所属しており、大学でもバスケ部に入ろうと思っています。一生懸命部活に打ち込んでいた上で東京大学にも現役で合格できたので、勉強以外も頑張りたい方などにも良いアドバイスができるかなと思っています。 部活に打ち込んでいたのもあって自分自身周りと比べると少ない勉強量で合格まで辿り着いたと思うので、勉強法が分からず悩んでいる方などのサポートもしていきたいです。
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北海道大学経済学部在学。中学受験・大学受験を経験しており、自身の経験を活かした指導を行えればと考えております。中学受験では早稲田アカデミー・四谷大塚に通塾し、大学受験では河合塾を中心に学習、駿台の講習も受講しておりました。また、個別指導を受けた経験もあるため、集団授業・個別指導それぞれの特徴を踏まえた学習サポートが可能です。 出身校は中高一貫の男子校で、年下の生徒さんとのコミュニケーションには比較的慣れております。これまで後輩に数学や世界史を教えた経験があり、つまずいている点を一緒に整理しながら、理解につながる説明を意識してきました。また、部活動では部長を務め、計画を立てて物事を進めることや、継続して努力することの大切さを学びました。勉強面でも、日々の学習計画づくりから丁寧にお手伝いできればと考えております。 大学受験では後期日程で進学しましたので、小論文で合格した経験があります。そのため、文章の組み立て方や記述問題への対応、課題に対して筋道を立てて考えること、わかりやすく言葉で説明することにも力を入れております。文系ではありますが、論理的に考えることが好きで、数学も得意科目です。 生徒さん一人ひとりに合った進め方を大切にし、目標やご家庭のご要望をできる限り取り入れながら、相談のうえで指導方針を決めていくことを心がけています。 生徒さんが安心して質問でき、少しずつ自信をつけながら成長していけるよう、誠実に指導してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
北海道大学経済学部在学。中学受験・大学受験を経験しており、自身の経験を活かした指導を行えればと考えております。中学受験では早稲田アカデミー・四谷大塚に通塾し、大学受験では河合塾を中心に学習、駿台の講習も受講しておりました。また、個別指導を受けた経験もあるため、集団授業・個別指導それぞれの特徴を踏まえた学習サポートが可能です。 出身校は中高一貫の男子校で、年下の生徒さんとのコミュニケーションには比較的慣れております。これまで後輩に数学や世界史を教えた経験があり、つまずいている点を一緒に整理しながら、理解につながる説明を意識してきました。また、部活動では部長を務め、計画を立てて物事を進めることや、継続して努力することの大切さを学びました。勉強面でも、日々の学習計画づくりから丁寧にお手伝いできればと考えております。 大学受験では後期日程で進学しましたので、小論文で合格した経験があります。そのため、文章の組み立て方や記述問題への対応、課題に対して筋道を立てて考えること、わかりやすく言葉で説明することにも力を入れております。文系ではありますが、論理的に考えることが好きで、数学も得意科目です。 生徒さん一人ひとりに合った進め方を大切にし、目標やご家庭のご要望をできる限り取り入れながら、相談のうえで指導方針を決めていくことを心がけています。 生徒さんが安心して質問でき、少しずつ自信をつけながら成長していけるよう、誠実に指導してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

こんにちは。東京大学理科二類1年のiyです。 私は地元の公立中学校から高校受験をして神奈川県の横浜翠嵐高校に通い、東京大学を受験しましたが不合格。駿台予備学校横浜校で1年浪人し、東京大学に合格しました。 中学、高校ではソフトテニス部に所属していました。 公立高校受験や浪人の経験を活かした指導が可能です。 また大学受験時には私立大学(理系)も受験したので、そちらのサポートもできます。 理系科目の指導はぜひお任せください!!

こんにちは。東京大学理科二類1年のiyです。 私は地元の公立中学校から高校受験をして神奈川県の横浜翠嵐高校に通い、東京大学を受験しましたが不合格。駿台予備学校横浜校で1年浪人し、東京大学に合格しました。 中学、高校ではソフトテニス部に所属していました。 公立高校受験や浪人の経験を活かした指導が可能です。 また大学受験時には私立大学(理系)も受験したので、そちらのサポートもできます。 理系科目の指導はぜひお任せください!!

生物選択で、理系科目が得意です。分子生物学を中心とした研究を行っており、英語・数学・化学・生物の知識を今でも活用しています。 学部では採点業務、修士では個別指導塾講師のアルバイト経験があり、小・中・高生を対象とした指導に自信があります。

生物選択で、理系科目が得意です。分子生物学を中心とした研究を行っており、英語・数学・化学・生物の知識を今でも活用しています。 学部では採点業務、修士では個別指導塾講師のアルバイト経験があり、小・中・高生を対象とした指導に自信があります。

私は中学時代から、志望校合格までの距離を把握し、自分は今何をすべきか考えるということを習慣化してきました。常に合格までの最短経路を意識し、いかに自分を楽に合格させられるかということを客観的に考えてきました。また、友人の勉強計画を一緒に立ててあげることが得意で、志望校の配点から各教科の勉強時間の配分を決めたり模試の結果を見て立て直したりしていました。その友人は第一志望校であった大阪大学に合格することができ、ともに合格をたたえあうことができました。私はこれらの経験を通して、勉強以外のことにも通用する効率の良い計画の立て方や努力の仕方を学ぶことができました。私の強みを生かすことができれば、どうすれば合格に近づけるのかわからなくて困っている子供たちに合格までの近道を見つけるお手伝いができると考えています。

私は中学時代から、志望校合格までの距離を把握し、自分は今何をすべきか考えるということを習慣化してきました。常に合格までの最短経路を意識し、いかに自分を楽に合格させられるかということを客観的に考えてきました。また、友人の勉強計画を一緒に立ててあげることが得意で、志望校の配点から各教科の勉強時間の配分を決めたり模試の結果を見て立て直したりしていました。その友人は第一志望校であった大阪大学に合格することができ、ともに合格をたたえあうことができました。私はこれらの経験を通して、勉強以外のことにも通用する効率の良い計画の立て方や努力の仕方を学ぶことができました。私の強みを生かすことができれば、どうすれば合格に近づけるのかわからなくて困っている子供たちに合格までの近道を見つけるお手伝いができると考えています。

京都大学総合人間学部(理系)1回生の小林功武と申します。 私は塾や予備校に通うことなく、自学自習で合格しました。2次試験だけでなく、共通テストでも928/1000点と良い成績を収めました。 勉強を人に教えることに関しても、わかりやすく教え、理解してもらえるためにはどう伝えればよいかを考えることがとても楽しく、やりがいを感じます。また、大学では中・高理科の教員免許の取得を目指しています。 指導日程に関しましては、できる限り対応いたしますので、〇以外でもご相談ください。 「この先生に教わることができてよかった」と思っていただけるように頑張ります。

京都大学総合人間学部(理系)1回生の小林功武と申します。 私は塾や予備校に通うことなく、自学自習で合格しました。2次試験だけでなく、共通テストでも928/1000点と良い成績を収めました。 勉強を人に教えることに関しても、わかりやすく教え、理解してもらえるためにはどう伝えればよいかを考えることがとても楽しく、やりがいを感じます。また、大学では中・高理科の教員免許の取得を目指しています。 指導日程に関しましては、できる限り対応いたしますので、〇以外でもご相談ください。 「この先生に教わることができてよかった」と思っていただけるように頑張ります。