中学生英語に強い家庭教師

私自身、子どもの頃は勉強がまったく好きではありませんでした。親からは「勉強しなさい」という言葉を繰り返し言われ続けましたが、なぜ勉強しなければならないのかもわからず、何をどうすれば良いのかもわからないまま、ただ時間だけが過ぎていきました。きっと、同じような気持ちを抱えているお子さんも多いのではないでしょうか。 はじめまして。ここまで読んでいただきありがとうございます。大阪大学工学部1年、池田と申します。 私が勉強の面白さに気づいたのは、高校2年生のときのことです。きっかけは、大阪大学の研究室を訪問したことでした。 そこで私が感じたのは、「世界の見え方が変わる」という感覚でした。私たちの身の回りには、テレビ、スマートフォン、インターネット——数え切れないほどの「もの」が溢れています。しかしよく考えてみると、それらがどんな原理で動いているのか、私たちはほとんど知らないまま使っています。まるで魔法のようです。 ところが、その魔法の種明かしとなる知識は、実は中学・高校で学ぶ数学や理科、そのほかの教科の中にしっかりと隠されているのです。「勉強って、世界の仕組みを解き明かすための道具だったんだ」と、そのとき初めて気づきました。 また、私はいわゆる難関中学・高校の出身ではありません。 それでも、学ぼうという意思を持ち、正しい方向で努力を続けた結果、難関大学に合格することができました。スタートラインは関係ありません。「学びたい」という気持ちさえあれば、どこからでも道は開けます。 だからこそ私は、「なぜ勉強するのか」「何が面白いのか」をお子さん自身が感じられるような授業を大切にしています。点数を上げることはもちろん、勉強を通じて世界が広がる感覚を一緒に味わってもらえたら、こんなに嬉しいことはありません。 どうぞよろしくお願いいたします。 プロフィール ・中学・高校での部活　バスケットボール部（副主将） ・大学での部活　山岳部、ピアノ ・特技　ピアノ ・好きなこと　温泉巡り ・高校で頑張ったこと　課題研究（高校2年生の時にアメリカ、ロサンゼルスでポスター発表、日本統計学会、情報・システム研究機構統計数理研究所主催のスポーツデータ解析コンペティションにおいて敢闘賞受賞、高校3年生の時に中国・四国・九州地区理数科課題研究発表大会でステージ発表を含む4つのコンクールに出場、論文をJSECに提出）

灘中学校・灘高等学校出身です。中学受験では、灘・西大和・洛南に合格しています。 一浪して現在は神戸大学大学医学部医学科に通っています。神大オープンで冊子に載りました。 京医・阪医志望だったので、京大阪大の過去問にも対応可能です。

こんにちは！Sakiです。自分の頭を使って考える面白さを伝えることをモットーにしています。何かお困りのことがございましたらお気軽にご相談ください♪

数学苦手な方！中学受験希望の方へ！ 私は高３から受験勉強を始め、効率的な勉強法にこだわり受験勉強に取り組んだことで、塾なしで一橋大学に現役合格しました！また、その点数も合格最低点+150点と学力には自信があります！自分自身楽しんで勉強を進めてきたタイプなので、学力を伸ばしつつ勉強の楽しさも伝えていけたらなと思っています。よろしくお願いします！

わたしは現役時代全教科満遍なくできる受験生だったので様々な教科を指導することができます。 よろしくお願いいたします！

受験勉強において重要なのはモチベーションの維持です。徹底的な理解にこだわるだけでなく、成績アップのための最短ルートを固めることで楽しく勉強に励んで行きましょう！

東大文系合格に向けてでは、国英数に加え世界史・地理を初歩から合格レベルまで引き上げるべく二人三脚で頑張らせていただきます。 中学受験に向けた指導につきましても、現在大手中学受験塾にて講師をしておりますので、お子様の学力を伸ばせるものと信じております。

大阪大学医学部医学科の中﨑要人です。小学校５年と６年は浜学園に通い、中学受験で洛南高等学校附属中学校に進学しました。また、中高は6年間鉄緑会に通っていました。 指導については、未だ指導経験がないため、確実な指導方法は確立しておりません。しかし数学、物理、そして化学は初めから知識がありよくできたわけではなく、むしろ初めは苦労して学習がうまく進みませんでした。特に物理、化学はギリギリまで習得できておらず、化学は高3の4月からようやく「セミナー化学」などの基本網羅系の問題集をはじめるレベルで、物理は高3の９月の時点で偏差値42.9（第2回駿台全国模試）でした。勉強の妨げとなったのはYouTube、Netflixなどのインターネット上の娯楽です。私は誘惑に人一倍弱く、高1、高2では徹夜でYouTubeを見ていた記憶しかありません。それを自分なりの方法で欲を抑え込むことができました。このように、私は常に成績が良かったわけではなく、中高のほとんどは数理の成績が底辺に位置して逆境の中にいました。これらの経験を活かして指導を頑張らせていただきます。