高校生数学に強い家庭教師

京都大学工学部情報学科在学。浪人期の京大冠模試では数学・理科で偏差値70付近を記録しており、これらの科目の指導が得意です。現役時はB判定から大差で不合格となりましたが、「なぜ合格できないか」を徹底分析し、再現性の高い学習法を確立して翌年合格。基礎からの立て直しや、伸び悩む時期のサポートも得意です。

京都大学工学部情報学科在学。浪人期の京大冠模試では数学・理科で偏差値70付近を記録しており、これらの科目の指導が得意です。現役時はB判定から大差で不合格となりましたが、「なぜ合格できないか」を徹底分析し、再現性の高い学習法を確立して翌年合格。基礎からの立て直しや、伸び悩む時期のサポートも得意です。


こんにちは! 東京大学教養学部理科一類所属の1年生です。 私自身、運動部に所属しながら、E判定から逆転合格を果たした経験を持っています。 加えて、高校受験を経験しており、中学生の皆様の指導にも対応することができます。 生徒の方のモチベーションを維持しながら、自分の経験を活かした効率の良い勉強方法をお教えしたり、質問対応、弱点克服のサポートを実施する予定です。 お気軽にお問い合わせください。

こんにちは! 東京大学教養学部理科一類所属の1年生です。 私自身、運動部に所属しながら、E判定から逆転合格を果たした経験を持っています。 加えて、高校受験を経験しており、中学生の皆様の指導にも対応することができます。 生徒の方のモチベーションを維持しながら、自分の経験を活かした効率の良い勉強方法をお教えしたり、質問対応、弱点克服のサポートを実施する予定です。 お気軽にお問い合わせください。

効率的に学力を向上させられるよう最善を尽くします。よろしくお願いいたします。

効率的に学力を向上させられるよう最善を尽くします。よろしくお願いいたします。

趣味はサッカー観戦とF1観戦です 勉強だけでなくて勉強への姿勢を教えられたらいいなと思ってます!

趣味はサッカー観戦とF1観戦です 勉強だけでなくて勉強への姿勢を教えられたらいいなと思ってます!
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大学受験、中学受験指導の経験があります。 東大志望、東北大志望の生徒さんに指導したこともあります。 わからない部分をその根本から教えるのが得意です。 よろしくお願いします。

大学受験、中学受験指導の経験があります。 東大志望、東北大志望の生徒さんに指導したこともあります。 わからない部分をその根本から教えるのが得意です。 よろしくお願いします。

志望校合格、苦手克服できるように試行錯誤して頑張ります!

志望校合格、苦手克服できるように試行錯誤して頑張ります!
偏差値60の高校から1年の浪人生活を予備校で過ごし、京都大学に合格しました。 中学、高校では参考書を使い、独学で勉強していました。 勉強に苦手意識がある子も一緒に苦手を克服していきましょう!
偏差値60の高校から1年の浪人生活を予備校で過ごし、京都大学に合格しました。 中学、高校では参考書を使い、独学で勉強していました。 勉強に苦手意識がある子も一緒に苦手を克服していきましょう!

私は中学受験・大学受験を経験していま す。中学受験では希学園と浜学園に通っ ていて灘中,甲陽コース,大阪星光コースに 在籍したことがあります。 最難関中学の勉強をしていたので小学生 の算数の指導もある程度は可能だと思い ます。中学入学後は鉄緑会という塾に通 って最難関校の人達と共に勉強に励んで いました。大学受験の指導では鉄緑会で 培ったノウハウを皆さんに教えることが できたらなと思っています。もちろん高 校受験の指導や定期テスト対策も可能で す。 得意科目は数学、物理、化学です。(数学 は阪大オープンで偏差値70超え、物理は 東進東大本番レベル模試で偏差値60超え をとったことがあります) 私は何事も丸暗記が大嫌いなので必ず「 なぜそうなるか」を意識していました。 生徒の皆さんにもそういう姿勢で勉強で きるように全力でサポートしたいです。 また、強制される勉強ではなく自発的な 勉強ができるよう好奇心をもたらせるよ うな授業を心がけたいと思います。

私は中学受験・大学受験を経験していま す。中学受験では希学園と浜学園に通っ ていて灘中,甲陽コース,大阪星光コースに 在籍したことがあります。 最難関中学の勉強をしていたので小学生 の算数の指導もある程度は可能だと思い ます。中学入学後は鉄緑会という塾に通 って最難関校の人達と共に勉強に励んで いました。大学受験の指導では鉄緑会で 培ったノウハウを皆さんに教えることが できたらなと思っています。もちろん高 校受験の指導や定期テスト対策も可能で す。 得意科目は数学、物理、化学です。(数学 は阪大オープンで偏差値70超え、物理は 東進東大本番レベル模試で偏差値60超え をとったことがあります) 私は何事も丸暗記が大嫌いなので必ず「 なぜそうなるか」を意識していました。 生徒の皆さんにもそういう姿勢で勉強で きるように全力でサポートしたいです。 また、強制される勉強ではなく自発的な 勉強ができるよう好奇心をもたらせるよ うな授業を心がけたいと思います。

