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理科三類受験ということもあり、受験科目に関しては全体的に高得点を求められました。その中で、自らの中で方法論を編み出して行き、安定した高得点をとれるようになって行きました。私は、思考の過程を表現することを得意にしておりますので、私が高校生の時に考えていたことや、本質的な学習について惜しみなく伝えられると思います。今苦手な教科があって引き上げたい方、得意だがもっと得意にしたい方どちらも大歓迎です!

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高校生の個別指導経験が2年ほどあります! 公式を覚えてもらうだけではない授業を 心がけています! やる気のある生徒さん大歓迎です!

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得意科目は生物、数学、古文です!大学ではスキー部と陸上部の活動と並行して発生学の基礎研究に取り組んでいます!
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はじめまして。京都大学工学部1回のやまもとひろきです。高校受験、大学受験の経験があります。大学受験で1年の浪人を経験しており、勉強の苦手な人の気持ちが分かります。浪人期間に勉強法を試行錯誤したところ、劇的に成績が向上し、結果的に学力の身につく学習法を体得した形となりました。 また、自分は家庭教師の経験があり、人の立場に立って物事を進めることができます。家庭教師として初期の頃、万人受けするわかりやすい説明があると信じ追求していました。しかし自分なりの完璧な説明でも、ある生徒はよく理解してくれるが、同学力の他の生徒には伝わらなかったことが多々ありました。そこで生徒の問題への取り組み方、考え方等を注意深く観察し、その生徒に応じて演習量、演習問題を挟むタイミングなどを調整してみると、生徒の成績が向上しました。この経験から、何事も他者ありきで、他者を知り、その視線で物事を進める大切さを学びました。 誠心誠意教えようと考えています、よろしくお願いします。 オンライン希望です。

はじめまして。京都大学工学部1回のやまもとひろきです。高校受験、大学受験の経験があります。大学受験で1年の浪人を経験しており、勉強の苦手な人の気持ちが分かります。浪人期間に勉強法を試行錯誤したところ、劇的に成績が向上し、結果的に学力の身につく学習法を体得した形となりました。 また、自分は家庭教師の経験があり、人の立場に立って物事を進めることができます。家庭教師として初期の頃、万人受けするわかりやすい説明があると信じ追求していました。しかし自分なりの完璧な説明でも、ある生徒はよく理解してくれるが、同学力の他の生徒には伝わらなかったことが多々ありました。そこで生徒の問題への取り組み方、考え方等を注意深く観察し、その生徒に応じて演習量、演習問題を挟むタイミングなどを調整してみると、生徒の成績が向上しました。この経験から、何事も他者ありきで、他者を知り、その視線で物事を進める大切さを学びました。 誠心誠意教えようと考えています、よろしくお願いします。 オンライン希望です。

初めまして!みさきと申します。私は大阪大学医学部医学科の1回生です。自身の受験で培った知識を使い、皆さん一人一人に合った指導ができるよう頑張ります!

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