(オンライン対応)中学受験におすすめの家庭教師

中学受験と大学受験どちらも教えられます。 正しい考え方を身につけ、勉強が楽しく思えるような指導を心がけております。

中学受験と大学受験どちらも教えられます。 正しい考え方を身につけ、勉強が楽しく思えるような指導を心がけております。
東京大学理科三類に現役合格し、慶應義塾大学医学部医学科には特待合格しました。受験に用いた科目(理科は物理と化学、社会は地理)なら指導できます。特に理系科目には自信があります。生徒様に寄り添いながら丁寧な指導をしていきたいと思っています。
東京大学理科三類に現役合格し、慶應義塾大学医学部医学科には特待合格しました。受験に用いた科目(理科は物理と化学、社会は地理)なら指導できます。特に理系科目には自信があります。生徒様に寄り添いながら丁寧な指導をしていきたいと思っています。
独学で京都大学経済学部に現役合格しました オンラインによる家庭教師の経験があります 生徒様の理解・状況に沿った指導を心掛けています
独学で京都大学経済学部に現役合格しました オンラインによる家庭教師の経験があります 生徒様の理解・状況に沿った指導を心掛けています

はじめまして、けんたろうと申します。北海道大学経済学部1年です。 高校時代に1年間の浪人を経験し、基礎からやり直して北大に合格しました。「わからないことをわからないと言えないまま終わってしまう」「どこから手をつければいいかわからない」という状態から抜け出す方法を、自分自身の経験として知っています。 指導で大切にしていることは、答えを教えるのではなく「なぜそうなるのか」を一緒に考えること、そして勉強する習慣と計画を一緒に作ることです。テストの点数を上げることはもちろん、自分で学べる力を育てることを目指して指導します。 対応科目は英語・数学(〜数ⅡB)・国語・理科基礎・地理・政治経済です。オンライン・対面どちらも対応可能です。お気軽にご相談ください。

はじめまして、けんたろうと申します。北海道大学経済学部1年です。 高校時代に1年間の浪人を経験し、基礎からやり直して北大に合格しました。「わからないことをわからないと言えないまま終わってしまう」「どこから手をつければいいかわからない」という状態から抜け出す方法を、自分自身の経験として知っています。 指導で大切にしていることは、答えを教えるのではなく「なぜそうなるのか」を一緒に考えること、そして勉強する習慣と計画を一緒に作ることです。テストの点数を上げることはもちろん、自分で学べる力を育てることを目指して指導します。 対応科目は英語・数学(〜数ⅡB)・国語・理科基礎・地理・政治経済です。オンライン・対面どちらも対応可能です。お気軽にご相談ください。
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インドア派で家の中にいる時はMCUを初めとするシリーズ作品見ていることが多いです。 絶叫アトラクションも好きで富士急などにもたまに行きます!

インドア派で家の中にいる時はMCUを初めとするシリーズ作品見ていることが多いです。 絶叫アトラクションも好きで富士急などにもたまに行きます!

参考書を用いた勉強計画を立てることが得意です!中学受験、高校受験、大学受験全て対応可能です。浪人も経験しているため、受験には詳しいです。 模試の最高成績としては、名古屋大学オープン模試で医学部内全国2位を取っています!(各科目の成績としては、数学3位、英語9位、物理42位、化学10位です。)また、浪人期では、模試の成績で名古屋大学医学部医学科の判定はA判定を外していません。

参考書を用いた勉強計画を立てることが得意です!中学受験、高校受験、大学受験全て対応可能です。浪人も経験しているため、受験には詳しいです。 模試の最高成績としては、名古屋大学オープン模試で医学部内全国2位を取っています!(各科目の成績としては、数学3位、英語9位、物理42位、化学10位です。)また、浪人期では、模試の成績で名古屋大学医学部医学科の判定はA判定を外していません。

小学生時代はサピックスに通い中学受験を行い海城学園に進学、中高ではサッカー部に所属して高三の6月まで勉強と両立していました。大学入試では後期の一橋大学に首席で合格しました。様々な経験を活かして、生徒様の成績向上に必ず役立てるようにサポートします!

小学生時代はサピックスに通い中学受験を行い海城学園に進学、中高ではサッカー部に所属して高三の6月まで勉強と両立していました。大学入試では後期の一橋大学に首席で合格しました。様々な経験を活かして、生徒様の成績向上に必ず役立てるようにサポートします!

挫折経験があるので勉強に困ってらっしゃる方にも優しく教えることができます。

挫折経験があるので勉強に困ってらっしゃる方にも優しく教えることができます。
自分自身が受験勉強をしていた時にわかりやすいと思った教え方を活かして、生徒一人一人の理解状況に合わせてそれぞれの生徒が一番理解しやすい教え方を心がけた指導をしたいです。
自分自身が受験勉強をしていた時にわかりやすいと思った教え方を活かして、生徒一人一人の理解状況に合わせてそれぞれの生徒が一番理解しやすい教え方を心がけた指導をしたいです。