(オンライン対応)中学受験におすすめの家庭教師

初めまして、東京大学に在籍しております。守矢雅喜と申します。 小中高と数学理科がとにかく大好きな生徒でした。 部活動はバスケをしていて、アウトドアなアクティビティが大好きです。

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慶医正規,東大模試総合7位,理1,渋渋合格 学習計画や目標の設定が得意です!また、基礎レベルから応用レベルへのジャンプアップをお手伝いします! オンライン指導、中学受験指導も歓迎です! 私は中学受験で麻布中学に入学しましたが、勉強に身が入らず高校2年生の夏頃まで学年順位は270位程でした。現在完了形や2次関数の範囲から独学で勉強を始めました。初めの半年は基礎固めに集中し、東大同日模試は偏差値38のE判定でしたが、秋の東大模試ではA判定を取ることが出来ました。A判定に慢心し、直前2ヶ月はゲームに逃げてしまい、1年浪人することになりましたが、浪人期は気を引き締め苦手な英語の底上げに注力し、理科一類は全てA判定、半分は理科三類でもA判定を取ることができました。 私はExcelで勉強計画や問題の正誤、苦手範囲などを分析し、都度勉強計画を修正することで効率的に勉強出来たと思っています。そのため、生徒さんの効率的な勉強計画の設計のお手伝いをさせていただきたいです。また、私と同じように進学校で成績が振るっていない方と一緒に成績を着実に、されど一気に向上させていきたいと思っています。 大学受験実績 東大模試:総合7位、数学4位、理科一類A判定10/10(浪人期)など 東京大学理科一類合格、慶応医学部正規合格、早稲田大学政治経済学部(経済)共通テスト利用合格 中学受験実績 麻布中学、渋谷教育学園渋谷中学、浅野中学合格

慶医正規,東大模試総合7位,理1,渋渋合格 学習計画や目標の設定が得意です!また、基礎レベルから応用レベルへのジャンプアップをお手伝いします! オンライン指導、中学受験指導も歓迎です! 私は中学受験で麻布中学に入学しましたが、勉強に身が入らず高校2年生の夏頃まで学年順位は270位程でした。現在完了形や2次関数の範囲から独学で勉強を始めました。初めの半年は基礎固めに集中し、東大同日模試は偏差値38のE判定でしたが、秋の東大模試ではA判定を取ることが出来ました。A判定に慢心し、直前2ヶ月はゲームに逃げてしまい、1年浪人することになりましたが、浪人期は気を引き締め苦手な英語の底上げに注力し、理科一類は全てA判定、半分は理科三類でもA判定を取ることができました。 私はExcelで勉強計画や問題の正誤、苦手範囲などを分析し、都度勉強計画を修正することで効率的に勉強出来たと思っています。そのため、生徒さんの効率的な勉強計画の設計のお手伝いをさせていただきたいです。また、私と同じように進学校で成績が振るっていない方と一緒に成績を着実に、されど一気に向上させていきたいと思っています。 大学受験実績 東大模試:総合7位、数学4位、理科一類A判定10/10(浪人期)など 東京大学理科一類合格、慶応医学部正規合格、早稲田大学政治経済学部(経済)共通テスト利用合格 中学受験実績 麻布中学、渋谷教育学園渋谷中学、浅野中学合格

人と話すことが好きです!持ち前のコミュニケーション能力で生徒さんのニーズに応えます!

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初めまして。 京都大学理学部に生物科学特色入試で合格しました。一浪しているため、一般試験の経験もあります。特色入試で合格しましたが、模試では常にB判定以上を取ってましたので、一般試験の指導も可能です。 私は浪人してから勉強方法を改善し、成績を伸ばしました。また、色々な方の勉強法の相談に乗り、成績を伸ばしたこともあります。ですので、生徒の方一人一人の性格等を考慮し、よりよい勉強法を提案できると考えます。 生物はもちろん得意ですが、数学・英語・化学も得意です。問題を解くだけでは得られないような知識を混ぜながら、授業を行おうと考えています。 中高時代は卓球部に所属していました。自身の反省も踏まえながら、部活と勉強の両立の仕方についても、指導できると思います。 趣味はピアノです。

初めまして。 京都大学理学部に生物科学特色入試で合格しました。一浪しているため、一般試験の経験もあります。特色入試で合格しましたが、模試では常にB判定以上を取ってましたので、一般試験の指導も可能です。 私は浪人してから勉強方法を改善し、成績を伸ばしました。また、色々な方の勉強法の相談に乗り、成績を伸ばしたこともあります。ですので、生徒の方一人一人の性格等を考慮し、よりよい勉強法を提案できると考えます。 生物はもちろん得意ですが、数学・英語・化学も得意です。問題を解くだけでは得られないような知識を混ぜながら、授業を行おうと考えています。 中高時代は卓球部に所属していました。自身の反省も踏まえながら、部活と勉強の両立の仕方についても、指導できると思います。 趣味はピアノです。
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ソフトテニスやゲーム、犬と遊ぶことやドラマを見ることが好きです。自身の中学受験、大学受験の経験を活かしてお役に立てればと思います。

ソフトテニスやゲーム、犬と遊ぶことやドラマを見ることが好きです。自身の中学受験、大学受験の経験を活かしてお役に立てればと思います。



得意な教科は、数学、化学、物理、英語です。趣味は、ラケットスポーツ全体です!

得意な教科は、数学、化学、物理、英語です。趣味は、ラケットスポーツ全体です!

モットーは「疑問点を残さない」です。 暗記に頼らない理論理解 + 実践的な解法習得 を通して、生徒様の成績向上のお手伝いをさせてください! ご要望に応じて授業日以外も質問対応や相談対応等もさせていただきます。 【経験と指導について】 私は、中学・高校の頃にはテスト前に詰め込むような学習が多かったことが原因で、定期テストや模試の点数があまり伸びず、勉強は得意ではありませんでした。大学受験において、現役時は九州大学工学部を受験いたしましたが、惨敗。そこで、1年間の子備校浪人を経て、大阪大学工学部に合格し、現在に至ります。勉強が分からない経験をした中学・高校時代、そして成績の伸びを実感した浪人期の経験から、勉強が得意な生徒様にも苦手な生徒様にも、自分の経験をもとに、学習習慣の大切さを説きつつ本人の立場から精神面に親身に寄り添った指導ができると自負しております。また、過去の指導経験では暗記に頼らず理論を大切にする指導と実践的な指導を織り交ぜることを心がけており、生徒様が本質を完全理解しつつ試験で正解を導けるような学習をサポートいたします。モットーは、シンプルですが「疑問点を残さない」です。 【趣味・特技】 スポーツは、小学生の頃に剣道、中学・高校ではサッカーをしておりました。現在は大学のフットサルサークルと軟式野球サークルに所属しております。 【今までの指導経験】 受験生目線で経験を活かしたいと考え、大学入学直後に指導を開始いたしました。個別指導塾で令和5年4月から主に中高生を指導をしております。現在も継続中です。数学をはじめ、理科(物理・化学)や英語を指導しております。 学校の補習や定期テスト対策、入試対策など幅広い目標をお持ちの生徒様方に対し、それぞれ個人に寄り添った指導をしております。 大学入試の志望校は、大阪府内の立地ということもあり関西圏内の学校が多い印象です。大阪大学や神戸大学、大阪公立大学などの国公立大学や、関関同立・産近甲龍などの私立大学を志望する生徒様がいらっしゃいます。

モットーは「疑問点を残さない」です。 暗記に頼らない理論理解 + 実践的な解法習得 を通して、生徒様の成績向上のお手伝いをさせてください! ご要望に応じて授業日以外も質問対応や相談対応等もさせていただきます。 【経験と指導について】 私は、中学・高校の頃にはテスト前に詰め込むような学習が多かったことが原因で、定期テストや模試の点数があまり伸びず、勉強は得意ではありませんでした。大学受験において、現役時は九州大学工学部を受験いたしましたが、惨敗。そこで、1年間の子備校浪人を経て、大阪大学工学部に合格し、現在に至ります。勉強が分からない経験をした中学・高校時代、そして成績の伸びを実感した浪人期の経験から、勉強が得意な生徒様にも苦手な生徒様にも、自分の経験をもとに、学習習慣の大切さを説きつつ本人の立場から精神面に親身に寄り添った指導ができると自負しております。また、過去の指導経験では暗記に頼らず理論を大切にする指導と実践的な指導を織り交ぜることを心がけており、生徒様が本質を完全理解しつつ試験で正解を導けるような学習をサポートいたします。モットーは、シンプルですが「疑問点を残さない」です。 【趣味・特技】 スポーツは、小学生の頃に剣道、中学・高校ではサッカーをしておりました。現在は大学のフットサルサークルと軟式野球サークルに所属しております。 【今までの指導経験】 受験生目線で経験を活かしたいと考え、大学入学直後に指導を開始いたしました。個別指導塾で令和5年4月から主に中高生を指導をしております。現在も継続中です。数学をはじめ、理科(物理・化学)や英語を指導しております。 学校の補習や定期テスト対策、入試対策など幅広い目標をお持ちの生徒様方に対し、それぞれ個人に寄り添った指導をしております。 大学入試の志望校は、大阪府内の立地ということもあり関西圏内の学校が多い印象です。大阪大学や神戸大学、大阪公立大学などの国公立大学や、関関同立・産近甲龍などの私立大学を志望する生徒様がいらっしゃいます。

ただただわからない問題の解法を教えるだけではなく、どのように考えてその解法に至るのかを関連問題などを提示しながら、生徒様自身が楽しく勉強できるよう教えていきたいと思っております! また生徒様がおひとりで勉強できる能力(勉強の質)の向上の手助けもしたいとも思います!

ただただわからない問題の解法を教えるだけではなく、どのように考えてその解法に至るのかを関連問題などを提示しながら、生徒様自身が楽しく勉強できるよう教えていきたいと思っております! また生徒様がおひとりで勉強できる能力(勉強の質)の向上の手助けもしたいとも思います!