都内に展開するグノーブルは、関東地方での中学受験をお考えのご家庭なら一度は耳にしたことがあるでしょう。近年、御三家を中心とする最難関中学校にも多くの合格者を輩出しています。
しかし、この合格実績から分かるようにグノーブルの授業のレベルや周りの生徒のレベルはかなり高いため、グノーブルに通うお子様をお持ちのご家庭の中には、「授業についていけているのか」「宿題をしっかりこなせているのか」などの不安をお持ちの方も多いのではないでしょうか。
そこで本記事では、グノーブルについていけなくなる理由、ついていけなくなるお子様の特徴、そして遅れを取った際の対処法について紹介します。
グノーブル全般の対策方法や、家庭教師との併用の仕方については以下の記事で詳しく解説しています。あわせてご確認ください。
Contents
グノーブルとは？
グノーブルは、中学受験、大学受験生を対象とした進学塾で、特に少人数制の授業に力を入れています。東京を中心に展開しており、効率的に学力を伸ばすためのカリキュラムが魅力です。グノーブルは、SAPIX（サピックス）のスタッフが独立して設立した塾で、サピックスで培ったノウハウを活かし、質の高い教育を提供しています。グノーブルは少人数制を採用し、個々のペースに合わせた指導を行い、生徒一人ひとりの強みを伸ばすことで、難関中学合格を目指す生徒に特化したサポートを行っています。
グノーブルについていけないお子様が多い理由とは？
グノーブルの授業についていけないお子様が続出する理由として、テキストは授業当日に配布、宿題をこなすのが難しい、通塾生のレベルが高いの3点が挙げられます。それぞれについて詳しく紹介します。
テキストは授業当日に配布
グノーブルでは授業で使用するテキストは当日に配布されるため、塾生は予習をすることができません。その代わり家庭学習用のテキストや授業の解説動画が用意されていて、復習を徹底的にするという方針を取っています。
こういった背景から、難しいスピーディな授業に対し、予習で対策ができず授業ではわからない状態になってしまいます。それに加えて、復習のモチベーションもわかず、ついていけなくなるお子様が出てきてしまいます。
宿題をこなすのが難しい
前述のとおり難しい授業をスピーディに行っていくため、授業についていくためには復習が必要です。グノーブルで配られるプリントは量も多く、整理するだけでも大変です。また、授業の内容をわかっていないお子様が宿題はできないため、授業用の動画を見返すか、ご家庭で理解するためのサポートをする必要があります。
こういった復習をするサイクルを作れないとグノーブルについていくのは難しいです。
通塾生のレベルが高い
なかなか上のクラスにあがれないために、ついていけないと感じられるケースも多いのではないでしょうか。グノーブルの通塾生は全体的にレベルが高いため、グノーブル内での相対的な順位や偏差値が伸びづらいです。
また、グノーブルの合格実績からもわかる通り、半数近くの生徒が最難関中学に合格しています。つまり、授業や宿題は最難関中学に合格できるレベルだということです。
そのため最難関中学を目指さないお子様にとっては、グノーブルについていけないと感じてしまうこともあるでしょう。
ついていけないお子様の特徴とは？
とはいえ、グノーブルは最難関中学に数多くの合格者を出していて、グノーブルについていくのが不可能ではない事を表しています。
それではグノーブルについていけなくなるお子様の特徴とはどのようなものでしょうか？主な特徴を3つ紹介します。
わからない事をそのままにしてしまう
グノーブルでは1人1個のように質問を制限されることがなく、わからない事をどんどん質問して解消できる環境が整えられています。しかし、わからないままにしてしまうと、どんどんわからない事が積み重なり、結果ついていけなくなってしまいます。
グノーブルについていくためには、質問できる環境を最大限に利用していくことが重要です。
きちんとした勉強習慣が無い
難易度の高くスピーディな授業や大量の宿題をこなしていくためには、家庭での勉強習慣が必要不可欠です。夏期講習に至っては毎日のように新しい単元が出てきます。しかもグノーブルでは夏期講習期間が短く、お盆休みが多く取られています。そのため、怒涛のような夏期講習期間が過ぎた後は油断することなく、家庭でしっかりと復習する必要があります。
こういった背景からグノーブルについていくためにはお子様にしっかりとした勉強習慣をつけてあげる必要があります。
最難関中学を目指していない
グノーブルは難関中学に特化していて、宿題には☆1~6までの問題があり、5~6は最難関中学用といっても過言ではないような難しい問題が並びます。
そのため、最難関校を目指していない場合、解く必要の無いような問題まで宿題として出てきたり、テストで高得点が取れなかったりなど、お子様のモチベーションを下げる要因になりかねない要素がたくさんあります。何らかの事情で中堅校を目指すことにした、といった場合はグノーブル以外の選択肢も検討することをおすすめします。
グノーブルに遅れをとってしまったときの対策方法とは？
グノーブルでは、つまづいてしまったお子様は置いて行かれてしまい、成績が下がってやる気がなくなるという悪いスパイラルに陥ってしまいます。
しかし、遅れを取り戻すことは容易なことではないので、しっかりと対策する必要があります。
ここからは遅れをとってしまったときに行うべき対策方法を5つ紹介します。
お子さまのやる気を出す
まずお子様にやる気が無い場合、遅れを取り戻すことはかなり厳しく、保護者だけでなくお子様も一緒に前を向いて遅れを取り戻したいという気持ちになってもらうことが必要です。
そのためには、単に無理やり勉強をさせるのではなく、グノーブルに入った目的をもう一度一緒に考えるようにしてあげましょう。
再びお子様が長い受験戦争を戦う気持ちになるためには保護者の方のサポートが重要になってきます。
とはいえ、一度くじけてしまったお子様の気持ちをご家庭だけでフォローするのは難しいかもしれません。そんな時は家庭教師マッチングサービスのスマートレーダーをおすすめします。スマートレーダーでは難関中学の受験を経験した難関大在籍の先生が多数いて、1回1時間からの利用も可能です。そんな先生にお子様のモチベーションを再燃するためのアドバイスをもらってみてはいかがでしょうか。
分からない分野を整理して、復習する
グノーブルの授業についていけない場合は、まずどの分野でつまづいてついていけなくなっているのかを分析することが重要です。既に授業が終わった分野で分からないことを残してしまうと、今後の授業でさらにつまづく原因となってしまいます。そのため、遅れを取り戻すためには、復習項目を整理して、一つひとつ計画的に学習していく必要があります。
質の高い勉強時間を確保する
お子様のやる気があるのに授業についていけていない場合は、その原因は「勉強の質が悪い」か「勉強時間が足りない」のどちらかにあります。
毎日勉強する時間が取れない場合は、お子様の習い事や部活動を見直すなど、ご家庭のサポートが必要になってきます。
勉強する時間が取れているにも関わらずついていけない場合、注目していただきたいのが勉強の質です。ただでさえ授業についていくので精一杯なのにも関わらず、普段の復習や宿題などの質をあげることを意識して行っていくのは、ご家庭のサポートがあったとしても難しい場合がほとんどです。
勉強の質でお悩みの場合、スマートレーダーがおすすめです。難関中学の受験を突破した先生がお子様1人1人の状況に合わせて勉強の質を上げる方法を教えてくれます。宿題のこなし方、授業の遅れを取り戻す方法等いろいろ先生に質問してみてはいかがでしょうか。
グノーブルの先生の力を借りる
グノーブルは他の大手塾と比較して、生徒数が少人数です。この少ない人数という強みを生かして、グノーブルでは講師陣の目が生徒一人ひとりに行き届くようにしており、フォローがとても手厚いことが大きな魅力です。
そのため、この面倒見の良さを利用して、お子様が授業などにつまづいてしまった場合は思い切って相談してみることもおすすめです。お子様に合わせたきめ細やかなアドバイスをしてくれることでしょう。
転塾を検討する
さまざまな対策を試みても改善が見られない場合は、転塾という選択肢も視野に入れることをおすすめします。転塾を前向きに検討してよい目安の一つは、半年以上にわたって成績が下降し続けている、復習が一向に定着しない、またはお子様のモチベーションが長期的に低下しているといった状況です。
転塾先の選択肢としては、以下のようなものが挙げられます。SAPIXなどの大手進学塾への転塾は、グノーブルとは異なるアプローチで中学受験に取り組める選択肢です。また、少人数制の個別指導塾・通信教育・家庭教師による個別サポートは、お子様のペースや弱点に合わせた指導が受けられる点が強みです。グノーブルに通うことが志望校合格への絶対条件ではありません。お子様の状況を冷静に見つめ、最適な学習環境を選ぶことが何より大切です。
学年別・グノーブルについていけない場合の対処法
小学4年生〜小学5年生前半：習慣と復習サイクルの確立
小学4年生〜小学5年生前半のうちにグノーブルの授業についていけなくなった場合は、「復習サイクルの崩れ」が主な原因であることが多いです。グノーブルは当日テキスト配布・復習重視のスタイルのため、「授業当日の復習→週末の定着確認→月次のまとめ復習」という3段サイクルを意識的に確立することが重要です。習慣が整っていないうちは宿題をやることよりも「理解できた単元を確実に定着させること」を優先し、消化不良のまま次の単元に進まないようにしましょう。
小学5年生後半〜小学6年生前半：弱点単元の克服
小学5年生後半〜小学6年生前半は、志望校に向けて弱点単元を集中的に補強する時期です。この時期にグノーブルの授業についていけなくなっている場合、つまずいている単元を特定して優先的に復習する学習計画が効果的です。全ての宿題を完璧にこなすことよりも、理解できていない単元を一つひとつ丁寧に潰していくことを意識しましょう。
小学6年生後半：学習内容の取捨選択
小学6年生後半（9月以降）は過去問演習と弱点の最終補強に集中する時期です。グノーブルの教材中の難度の高い問題は志望校によっては取り組まない判断も有効で、志望校の過去問の出題傾向に合わせた学習内容の取捨選択が合否に直結します。先生に相談しながら「この時期に取り組むべき課題」と「手放す課題」を明確にし、限られた時間を最大限に活用することが重要です。
よくある質問
グノーブルについていけない場合、家庭教師は有効ですか？
有効です。グノーブルは宿題量が多く授業スピードが速いため、復習のサイクルが崩れやすいのが悩みの種になりやすいです。個別指導で復習の穴を埋め、理解が追いついていない単元を集中的に補強できると、授業についていける状態を取り戻しやすくなります。
GnoRevテストで成績が下がり続けています。どうすればよいですか？
テスト結果をもとに、弱点単元を明確にすることが大切です。点数の上下に一喜一憂するよりも、スコアが低かった単元を2〜3つに絞って、その週末の学習に集中的に当てる習慣をつけることで、徐々に穴を埋めていけます。「どの単元が定着していないか」を記録しておくと、次に取り組むべき箇所が見えやすくなります。
グノーブルは何年生から入塾できますか？
グノーブルは小学1年生から入塾できます。入室テストがありますので、気になる方はまず公式サイトで日程や内容を確認してみましょう。
グノーブルを続けるべきか、転塾すべきかはどう判断すればよいですか？
半年以上成績が下降し続けている、毎週の授業内容が一向に定着しない、お子さまのモチベーションが長期的に低下しているといった状態が続く場合は、転塾や別の学習環境への切り替えを検討するタイミングかもしれません。一方、基礎は理解できているけれど演習量が不足しているだけであれば、学習時間の確保や取り組み方の調整で改善できることも多いです。
まとめ
今回はグノーブルについていけなくなる理由、ついていけなくなるお子様の特徴、そして遅れを取った際の対処法について紹介しました。
グノーブルの授業レベルや周りの生徒のレベルを見て、ついていくのが難しいと感じるお子様やご家庭も多いのではないでしょうか。
しかし、徹底的な授業の復習などを行えば、グノーブルの授業についていくことができ、その先にある御三家を中心とする最難関中学校合格も夢ではありません。
今後グノーブルに通うことを検討していたり、実際にグノーブルに通われているお子様をお持ちのご家庭にとって、本記事が参考になれば幸いです。
グノーブル出身の家庭教師の紹介や、グノーブル対策に家庭教師をご利用いただいた方の感想については、以下の記事で詳しく解説しています。あわせてご確認ください。
【役職】
株式会社prd 受験戦略アドバイザー
【経歴】
灘中学校・灘高等学校を経て東京大学卒業後、大手進学塾講師・家庭教師として8年以上の指導歴を持ち、開成中学校をはじめとする最難関校への合格実績を持つ。複数の大手進学塾での指導経験を通じて各塾の指導メソッドや教材設計の違いを熟知しており、子どもの特性や学習状況に応じて最適な学習戦略を提案する。
こうした塾・家庭教師双方の現場経験を活かし、スマートレーダーの教育コンテンツを通じて、保護者・受験生に向けた受験対策や学習法について情報発信している。
