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スマートレーダー大学受験合格体験記について
本記事では、個人契約の家庭教師マッチングサイト「スマートレーダー」に登録する大学受験を経験した家庭教師から聞いた、実際の大学受験合格体験記を掲載しています。
大学受験を突破し超難関大学に進学された現役大学生の、
- 大学受験当時の勉強法や過ごし方
- 親御様のサポート方法
- 塾や家庭教師の活用方法
など、生の実体験を合格体験記として公開することで、
- 大学受験に対するやる気の増幅
- 大学受験を目指す生徒様、サポートする親御様のやり方や方向性の再確認
- 大学受験対策の方法や勉強への正しい向き合い方
- 大学受験後の次なる目標を見つけていただくこと
を目的としています。
実際に合格された先生に、大学受験突破に向けて一緒に勉強のサポートをして欲しいと思われた方はぜひ家庭教師を依頼してみましょう。
大学受験合格体験記
当時のあなた/今のあなたについて紹介してください！
読書が大好きな子どもでした。小学校では、友だちと遊ぶよりも図書室に通い詰め、司書の先生が分厚い児童書をそろえてくださいました。中学受験は、家から電車で通える一校のみを両親と見学に行きました。その際の図書室の広さに惹かれて、自分自身もこの学校に通いたいと思うようになりました。無事に合格することができ、入学後は日本文学や世界文学を読み漁りました。読書のおかげで、国語は、中学受験からずっと得意科目でした。
大学受験まで行っていた習い事/部活などはありますか？
ピアノ、中学のみ陸上部
中学、高校を通じて学校での成績はどうでしたか？
内申などはなく、すべてテストの点数のみの評価でした。中学のときは、定期テストで大体真ん中の順位でした。高校では外部進学の生徒が加わり200人になり、中だるみ、体育祭の応援団をしていたことなどで、100位から落ちた後は一気に170位くらいまで順位が落ちました。
高2で文理が分かれましたが、6月くらいまではコロナの影響で自宅学習でした。この期間に、数学を総復習し、自分がやるべき問題集を作る、という宿題に真面目に取り組みました。その結果、徐々に数学の成績は改善しましたが、社会や英語が伸び悩み、100位くらいでした。
中高一貫のため、受験範囲は世界史など社会以外は、高2ですべて終わり、高3では、校内模試という、東大を照準にしたオリジナルの高難度模試が行われました。この結果は惨憺たるもので、第一回の校内模試では世界史と地理で一桁の点数をたたき出しました。社会は記述が書けずどちらも点が上がらないままで、英数は平均点が低いため、真ん中くらい、国語が平均より上といった感じでした。
大学受験対策も含め、塾や家庭教師は利用されていましたか？
いいえ。中高一貫校のため、高3は予備校のような受験対策がありました。通常の授業のあとに特講というものがあり、そこで文系は東大か京大志望に分かれて、過去問を解き、解説があり、添削された答案が翌日以降返却されました。それ以外に、自主的に過去問を解き添削を依頼することが推奨されていたので、それに従って英作文や数学を主に添削してもらいました。国語はある程度点数が取れていたので、他の教科の息抜き程度にやりました。
高3は、学校がない日は最低8時間勉強するようにと言われていたのですが、なかなか集中力が続かず最高でも8時間くらいしかできませんでした。模試だけは、京大対策のものを河合塾で受けました。
受験勉強を始める前の1日の勉強時間/受験勉強を始めた後の1日の勉強時間はどの程度でしたか？
始めるまで平日1～3時間 休日0～6時間（テスト前など） 始めたあと 平日2～4時間（学校で特講があるため自主学習の時間がそれほどなかった）休日2～8時間
大学受験対策の各科目毎の勉強法はどんなものでしたか？
数学：苦手分野をつぶすことに注力した。高3では過去問を添削してもらった。
英語：できていなかった文法をやり直し、問題を解くたびに覚えていない英単語や表現を書き留めた。
国語：古文はときどき古典作品を読んで文化などの背景を理解しやすくなるようにしていた。国語はどれも好きだったので授業も熱心に聞いて勉強していた。定期テスト対策と、過去問を解いた。
社会：世界史と地理で受けるつもりだったが、地理が苦手だったので途中で倫理政経に変更した。一問一答をひたすらやった。京大を志望していたので二次は世界史を受けるつもりで、授業プリントの暗記、記述の練習をしていた。
理科基礎：高3の授業でずっとセンターの過去問と、共通テストの予想問題を解いた。授業内で復習まで終わらせていた。
受験勉強で使っていた教材/おすすめの教材
青チャート データベース4500
成績はどのように変化していきましたか？
外部模試はあまり受けていないのですが、京大の模試はどれもD判定でした。合格圏に届いていたのは国語で、数学と英語はあまり安定していませんでした。世界史は、得点できない状態からほとんど改善しませんでした。共通テスト対策は英語と国語は高3初めから9割、社会は7割くらいから受験前は9割程度、理数系が6割くらいから受験前に8割は最低取れるようになりました。
合格した大学を教えてください
大阪大学
同志社
進学した大学を教えてください
大阪大学
入学後の大学の印象はどうでしたか？
入学当初は関西弁が怖かったです。特に関西弁の人に方言を指摘されたのは解せませんでした。「いや自分も方言やないか！」とつっこむべきだったのでしょうか……？
大阪大学は最初全く志望していなかったので、そこまでよく知らなかったのが悪いのですが、思ったより教養科目を取らないといけないなというのも少しギャップでした。学部の基礎科目ではない全学の教養科目や語学を取らなければならないのが大変だったし、もっと専門を色々やりたいなと思っていました。
合格の秘訣は何だったと思いますか？
身も蓋もないようなことを言ってしまう気がしますが、直前まで上のレベルの京大を目指していたことが合格の秘訣だったと考えています。共通テストの後に親とも話し合って阪大に進路を変えることに決めました。京大から阪大に変えると、二次の世界史がなくなるだけでなく、難易度もやはり下がったので、現役合格できそうだという自信を持ちながら勉強ができました。
阪大は難易度が東大京大に比べて下がる分、基礎ができていないと受からない試験のような気がします。その意味では、東大に通用するような授業を提供していた母校のスピードにすべては合わせず、地道に苦手分野を基礎からやり直す勇気も合格につながったのかなと思います。特に、京大レベルでは得点源にはなり得なかった数学が、阪大では得点源になったのは、自分の解けるレベルからかなり上のレベルの過去問だけでなく青チャートで解けないところを繰り返しやったことが一番役に立ったと思います。
最後に大学受験にチャレンジする方々に一言ください！
学歴が大事というより、大学受験は自分が一番頑張った経験になるのではないかと思います。私は、2次試験に関して言えば確かに第一志望現役合格なのですが、目指していた京大に挑戦はしていないので、偉そうなことは何も言えません。現役を取るか、志望校を取るかは人によると思いますが、大学生活を通して悔いがないものになればいいと思います。頑張ってください！
今回紹介する先生に関する運営コメント
大阪大学人間科学部に合格された先生です。志望校よりも上のレベルの問題演習を行うことで合格を手にされました。先生が実践していた勉強法について知りたい方は一度お話を伺ってみてはいかがでしょうか。
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この先生は、個人契約の家庭教師マッチングサイト「スマートレーダー」に在籍する先生です。
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